編者按:對于喜歡文藝的朋友們來說,高科技的發(fā)展,讓我們在“云端”上網也能欣賞藝術作品,是一種全新的體驗。我們可以在“云端”提高藝術審美力,享受藝術的滋養(yǎng)。
“審美力,是一個人的核心競爭力”,自2020年春時,新華網文化頻道聯(lián)合國家大劇院共同推出的【審美力·藝術微課堂】,目前已播出五十余期。又是一年春來到,我們將繼續(xù)為您帶來全新的審美體驗,由藝術名家給您奉上一堂堂妙趣橫生的文藝欣賞課。
歌劇誕生400多年以來,被人們熟知和傳唱的中西方作品和唱段不勝枚舉,諸如《今夜無人入睡》《飲酒歌》等經典歌劇唱段,還會在聲樂類音樂會上通過獨唱、重唱和合唱等形式單獨演唱。
那么這些歌劇音樂是怎么創(chuàng)作出來的呢?《審美力·藝術微課堂》第五十九期,走進創(chuàng)作幕后,聽聽作曲家雷蕾講述歌劇音樂的創(chuàng)作過程。
雷蕾作曲歌劇《金沙江畔》(攝影:王小京)
歌劇音樂創(chuàng)作的六個步驟:
準備工作:歌劇創(chuàng)作團隊中的編劇把整個故事創(chuàng)作出來。
第一步:作曲家閱讀編劇為歌劇編寫的故事。
第二步:作曲家為音樂謀篇布局,把合唱、獨唱、重唱等形式設計到整個作品中。
第三步:作曲家查找相關背景資料并采風,了解故事發(fā)生地的音樂特點和人們生活的情況,為創(chuàng)作積累素材。
第四步:開始譜曲。
第五步:歌唱演員試唱。
第六步:為音樂配器,形成完整的交響樂曲譜。
歌劇音樂創(chuàng)作遵循著一定的規(guī)范,但是真正賦予歌劇音樂魅力的是作曲家在創(chuàng)作過程中的藝術思考和創(chuàng)作靈感。如果挖掘藝術創(chuàng)作的源頭,那一定是生活,讓我們張開雙臂擁抱生活,走進劇場感受藝術帶給我們的全新享受吧。
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出品:新華網文化頻道、國家大劇院
策劃:袁思陶
統(tǒng)籌:邢賀揚
編輯:常寧、譚雪莉、伊媛、劉蘭芳