【輝煌60年】“希望”照亮天山南北

　　 1992年10月，新疆第一所希望小學在廟爾溝鎮(zhèn)建成。這所希望小學，是由自治區(qū)團委、自治區(qū)青少年發(fā)展基金會、塔城地區(qū)及托里縣共同出資17萬元，在廟爾溝鎮(zhèn)小學的基礎(chǔ)上改擴建的。在完善學校相關(guān)設(shè)施的同時，新建了一排學生宿舍和一座食堂。工程完工后，這所希望小學成了當時托里縣辦學條件最好的學校，也是全縣唯一一所寄宿制學校。

　　 “那時候，廟兒溝鎮(zhèn)希望小學幾乎成了全縣小學生的首選學校，我也被父母送到這里讀書。”葉爾波拉提說。

　　 葉爾波拉提的家在距離廟爾溝鎮(zhèn)15公里遠的庫甫鄉(xiāng)闊克哈達村。來到希望小學之前，他在村里的馬背學校學習?！耙粋€大氈房，一頭兒坐著一、二年級的學生，另一頭兒坐的是三年級的學生。老師給一、二年級講完課，再給三年級上課。放學后幾個孩子圍在一起，趴在草地上寫作業(yè)。轉(zhuǎn)場的時候，老師把氈房和教具收拾好，馱在馬背上。馬背學校只收小學一到三年級的學生，四年級就要離家讀書，但那時候托里縣還沒有寄宿制學校，所以有的孩子念完三年級就不上學了。我上完三年級，爸媽正愁讓我去哪兒讀四年級呢。”葉爾波拉提說。

　　 廟爾溝鎮(zhèn)希望小學的成立消除了葉爾波拉提的父母和很多學生家長的憂慮。1992年，葉爾波拉提來到廟爾溝鎮(zhèn)希望小學讀四年級，成為我區(qū)“希望工程”的第一批受益者。

　　 寬敞的教室、嶄新的宿舍、整潔的食堂，對于剛從馬背學校走出的他來說，新學校的一切都是那么美好，“全世界最好的學校就是我們學校這個樣子吧！”葉爾波拉提至今還記得，當時自己和小伙伴們說過這樣的話。

　　 廟爾溝鎮(zhèn)希望小學成立后，馬上引起了愛心人士的關(guān)注。一顆顆滾燙的愛心，一筆筆善款紛紛涌向這里。在大家的關(guān)心下，這所希望小學也不斷發(fā)展。1995年，開始創(chuàng)辦初中部，成為小學初中一貫制學校。葉爾波拉提也在他心目中“最好的學?！弊x完了初中，后來考入了塔城地區(qū)師范學校。

　　 20多年，這所學校一步步完善。如今，學校已經(jīng)從最初的只有3名教師、25名學生的教學點，發(fā)展成了占地面積1.6萬平方米的九年一貫制寄宿學校，實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室……應有盡有。葉爾波拉提也已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的校長，學校及他個人的榮譽掛滿了辦公室的一整面墻。

　　 “在哈薩克語中，我的名字是‘男子漢’的意思，我是在希望中成長的男子漢，再次回到希望學校，就是為了把這分希望繼續(xù)傳遞下去?！比~爾波拉提說。

　　 “希望的腳步永不停歇”

　　 “希望工程”1989年10月30日設(shè)立。1990年鄧小平為“希望工程”題字，1992年又以“一個老共產(chǎn)黨員”的名義，向“希望工程”捐款5000元。一時間，人們紛紛捐款、捐物，神州大地、天山南北涌動著愛的熱流?！跋Ｍこ獭背蔀?0世紀90年代最大的社會公益活動。自治區(qū)青少年發(fā)展基金會1992年7月8日成立。

　　 如果說，過去“希望工程”的目標是讓貧困地區(qū)的孩子能夠走進學校，捧起了書本，如今希望工程則有了更豐富的公益職能。

　　 近年來，解決農(nóng)村教育滯后的各項政策相繼出臺，國家和自治區(qū)對教育的投入力度不斷加大，特別是農(nóng)村九年義務教育階段“兩免一補”政策的實施，中小學校舍安全工程等項目的啟動，讓“希望工程”也面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史使命。

　　 “現(xiàn)在因貧困而失學的孩子越來越少了，但中、小學校撤并、集中辦學帶來的交通、住宿和伙食需求，加大了貧困家庭的負擔。針對這些情況，我們適時調(diào)整‘希望工程’公益觸角，除了援建希望小學項目，還推出了捐建‘希望廚房’項目、‘希望工程電腦教室’項目、‘希望雙語書庫’項目、‘希望工程’圓夢行動等等。在學校建設(shè)和助學上，實現(xiàn)從關(guān)注學校硬件建設(shè)到深化內(nèi)涵的延伸?！弊灾螀^(qū)青少年發(fā)展基金會秘書長費立剛說。

　　 自治區(qū)青少年發(fā)展基金會成立之時，費立剛還是烏魯木齊職業(yè)大學的一名學生。為了宣傳“希望工程”，費立剛曾和同學們到街頭募捐，到企業(yè)拉贊助。

　　 如今，新疆“希望工程”已經(jīng)走過了23個年頭。從當初撒在廟爾溝鎮(zhèn)山間的一粒種子，已經(jīng)成長為一棵枝葉繁茂的參天大樹。自治區(qū)青少年發(fā)展基金會依托“希望工程”這一著名公益品牌不斷發(fā)展壯大，這些年共累計募集各類善款、物資約2.67億元，在全疆建立希望小學478所，希望雙語幼兒園22所，資助7.92萬余名貧困學生完成學業(yè)。

　　 “作為社會參與面最廣泛的公益事業(yè)，‘希望工程’對于社會的影響遠不止救助特定數(shù)量的貧困家庭的孩子?！Ｍこ獭瘑酒鹆巳鐣逃闹匾?，也推動了民間公益慈善事業(yè)的發(fā)展和管理水平的提升，希望的腳步永不停歇?！辟M立剛說。