高原之音
2020-06-17 21:04:41 來(lái)源: 新華網(wǎng)
關(guān)注新華網(wǎng)
微博
Qzone
評(píng)論
圖集

  新華社成都6月17日電 題:高原之音

  新華社記者周相吉、劉坤

  6月中旬,記者行走川西高原,一些聲音總在耳畔回響。

  “叮叮當(dāng)”“叮叮當(dāng)”“叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)”……在四川阿壩藏族羌族自治州壤塘縣棒托石刻公園里,村民墨吉盤(pán)膝而坐,左手拿著鏨子,右手拿著扁平的鐵錘,有節(jié)奏地敲打著。鏨子下,一幅石刻畫(huà)開(kāi)始清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。

(圖文互動(dòng))(2)高原之音

  6月13日,墨吉在棒托石刻公園里制作石刻。新華社記者 劉坤 攝

  “我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這種‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的聲音,好聽(tīng)極了?!蹦f(shuō),他家是壤塘縣茸木達(dá)鄉(xiāng)洞窩村的建檔立卡貧困戶(hù),家里只有他和三個(gè)孩子,以前沒(méi)有收入來(lái)源,僅有的4畝土地只能種點(diǎn)青稞,真的是“窮得叮當(dāng)響”。而現(xiàn)在,他不僅脫貧,還通過(guò)石刻技藝走在“致富響叮當(dāng)”的路上。

  2014年之前,墨吉并不會(huì)雕刻石刻作品,也很少聽(tīng)到這種“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。2016年,縣里以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合的方式,成立了石刻傳習(xí)所。墨吉與附近村里的一些貧困戶(hù)一起,成了學(xué)員。從選石、勾畫(huà)、雕刻、上色等工序?qū)W起,墨吉很快就熟悉了石刻作品的制作?,F(xiàn)在,他已經(jīng)從學(xué)員變成了正式員工,一年收入有2萬(wàn)多元。

  石刻傳習(xí)所所長(zhǎng)班瑪羅爾吾告訴記者,這些石刻,小的能賣(mài)幾十元,大的能賣(mài)上千元,有的甚至可以賣(mài)到一萬(wàn)元以上。以墨吉為代表的建檔立卡貧困戶(hù),通過(guò)石刻制作正在改變自身的命運(yùn)。

  公園前,潺潺的河水奔流不息。上游幾公里處的一個(gè)河谷地帶,是壤塘縣尕多鄉(xiāng)瑟谷村熱不卡小組。

  “突突突,突突突”……河谷中傳來(lái)微耕機(jī)的聲音,那是村民尚壤在蔬菜基地里耕地。他雙手扶著微耕機(jī)把手,很有節(jié)奏地推動(dòng)著機(jī)器前行,腳下是不停翻滾的黑褐色新鮮泥土。

  尚壤是瑟谷村里的建檔立卡貧困戶(hù),家里只有半畝地。多年前他靠挖藥材為生,經(jīng)常去很遠(yuǎn)的地方采藥,日子寂靜得可怕。最近,尚壤有了一份新的工作——成為當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)牧產(chǎn)業(yè)公司的員工。該公司在瑟谷村通過(guò)土地流轉(zhuǎn),建起了一個(gè)高原蔬菜基地。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),原本對(duì)種植一竅不通的尚壤現(xiàn)在對(duì)播種、耕地相當(dāng)熟練。

  “我喜歡微耕機(jī)‘突突突’的聲音,感覺(jué)前方有數(shù)不清的牦牛和馬在奔跑?!鄙腥勒f(shuō),這對(duì)他而言,就是奔小康的幸福之聲。從今年6月開(kāi)始,尚壤每個(gè)月能有2700元的收入。

(圖文互動(dòng))(1)高原之音

  6月13日,壤塘縣尕多鄉(xiāng)瑟谷村熱不卡小組村民領(lǐng)取在蔬菜基地務(wù)工的工資。新華社記者 劉坤 攝

  在瑟谷村熱不卡小組,記者還碰巧遇見(jiàn)當(dāng)?shù)卮迕耦I(lǐng)工資。

  “仁四姐,990元!”喇叭里傳來(lái)公司員工唐德貴那洪亮的聲音。一個(gè)年輕小伙兒走向臺(tái)前,臺(tái)下牧民笑聲一片。他在登記簿上簽了字,領(lǐng)過(guò)9張紅紅的鈔票和幾張其他顏色的鈔票,笑瞇瞇地走下臺(tái)去。公司董事長(zhǎng)文靜說(shuō),當(dāng)天有80多位本地牧民領(lǐng)取工資,他們?cè)谑卟嘶貏?wù)工,一人一天有90元的收入。

(圖文互動(dòng))(3)高原之音

  6月14日,孩子們?cè)诎慰h民族寄宿制小學(xué)內(nèi)的少年宮里用曼陀鈴進(jìn)行彈唱。新華社記者 劉坤 攝

  翻越重重大山,穿行茫茫草原,記者來(lái)到了阿壩縣。阿壩縣民族寄宿制小學(xué)內(nèi)的少年宮里,傳來(lái)一陣“嘣嘣嚓”“嘣嘣嘣嚓”的聲音。

  這是孩子們?cè)趶椬嘁环N叫曼陀鈴的樂(lè)器,伴隨著琴弦發(fā)出的聲音,他們合唱著一首當(dāng)?shù)孛裰{。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生茸久甲在這里學(xué)習(xí)彈唱有兩年了,他說(shuō)這琴聲美妙極了,很像淅淅瀝瀝的細(xì)雨聲,落在心里,特別舒服。中午休息時(shí),他常到少年宮彈琴,心情非常愉快。

  茸久甲是阿壩縣一個(gè)建檔立卡貧困戶(hù)的孩子。他說(shuō),這琴聲也是他未來(lái)美好的希望,他一定要努力學(xué)習(xí)?!伴L(zhǎng)大了想通過(guò)琴聲把快樂(lè)帶給別人。”

(圖文互動(dòng))(4)高原之音

  6月14日,阿壩縣藏文中學(xué)學(xué)生午休后步入教室準(zhǔn)備上課。新華社記者 劉坤 攝

  當(dāng)天下午,阿壩縣城南的阿壩縣藏文中學(xué)里,傳來(lái)上課鈴聲。15歲的西丹是初中三年級(jí)學(xué)生,學(xué)校里的瑯瑯書(shū)聲和上課鈴聲,對(duì)他有著特殊的意義。

  獲得寄宿制生活補(bǔ)助的西丹告訴我們,他有個(gè)弟弟,也在上學(xué)。家里沒(méi)有養(yǎng)牦牛,也沒(méi)有馬,只有一點(diǎn)點(diǎn)草場(chǎng)。幾年前,西丹在商店看見(jiàn)一雙自己很喜歡的鞋子,就告訴了父母。

  “父母知道這雙鞋要300多元后,說(shuō)家里沒(méi)有這個(gè)條件,暫時(shí)不買(mǎi)了?!蔽鞯ふf(shuō),他一定要好好讀書(shū),多學(xué)知識(shí)文化,把家給撐起來(lái)。父母也總是叮嚀他要好好念書(shū),做一個(gè)有出息的人。

  記者離開(kāi)時(shí),瑯瑯書(shū)聲又在學(xué)校里響起。

(圖文互動(dòng))(6)高原之音

  四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣棒托石刻公園(6月13日攝,無(wú)人機(jī)照片)。 新華社記者 沈伯韓 攝

(圖文互動(dòng))(7)高原之音

  四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣棒托石刻公園(6月13日攝,無(wú)人機(jī)照片)。 新華社記者 沈伯韓 攝

(圖文互動(dòng))(8)高原之音

  在四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣尕多鄉(xiāng)瑟谷村熱不卡小組,村民尚壤扶著微耕機(jī)在蔬菜基地里耕地(6月13日攝)。?新華社記者 沈伯韓 攝

(圖文互動(dòng))(9)高原之音

  這是在四川省阿壩藏族羌族自治州壤塘縣棒托石刻公園拍攝的石刻傳習(xí)所所長(zhǎng)班瑪羅爾吾(6月13日攝)。 新華社記者 沈伯韓 攝

+1
【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 錢(qián)中兵
新聞評(píng)論
加載更多
北京消費(fèi)季 繁榮“夜經(jīng)濟(jì)”
北京消費(fèi)季 繁榮“夜經(jīng)濟(jì)”
芒種時(shí)節(jié)麥?zhǔn)彰? />  
<div>芒種時(shí)節(jié)麥?zhǔn)彰?/div>
</a>
<a href= 探秘徽墨傳統(tǒng)制作工藝
探秘徽墨傳統(tǒng)制作工藝
四川滎經(jīng):修復(fù)茶馬古道
四川滎經(jīng):修復(fù)茶馬古道

?
010020020110000000000000011105721126127278