習(xí)近平同德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院教師代表和學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生代表座談
強(qiáng)調(diào)掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙
????新華網(wǎng)柏林3月29日電（記者 徐劍梅 唐志強(qiáng)）國家主席習(xí)近平29日在柏林會(huì)見德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院教師代表和學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生代表，同他們就加強(qiáng)中德語言文化交流進(jìn)行座談。
????參加座談的德方與會(huì)人員有的是研究中國歷史文化的學(xué)者，有的是從事漢語教學(xué)的專家，還有的是對(duì)中國語言文化感興趣的年輕人。座談開始前，習(xí)近平同他們一一握手，親切交談。
????習(xí)近平表示，在座的大多是漢學(xué)家、中國通，為促進(jìn)中德文化交流作出了不懈努力和貢獻(xiàn)，我向你們表示敬意。我想先聽聽大家的想法和意見。
????3月29日，國家主席習(xí)近平在柏林會(huì)見德國漢學(xué)家、孔子學(xué)院教師代表和學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生代表，同他們就加強(qiáng)中德語言文化交流進(jìn)行座談。新華社記者 鞠鵬 攝
????歌德學(xué)院北京分院首任院長阿克曼、德國埃朗根－紐倫堡大學(xué)國際人文研究院院長朗宓榭、杜塞爾多夫孔子學(xué)院德方院長培高德等先后發(fā)言。他們用流利的漢語介紹同中方交往合作成果，暢談對(duì)中國文化的理解、對(duì)中國形象的良諫和對(duì)孔子學(xué)院的期許。他們建議將中國傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化更好結(jié)合，并以外國人容易接受的方式對(duì)外傳播，提升中國的軟實(shí)力和國際影響力。他們表示，現(xiàn)在越來越多的德國人愿意學(xué)習(xí)中文，希望了解中國文化，建議中國加強(qiáng)對(duì)外文化交流。
????習(xí)近平邊聽邊做筆記。大家發(fā)言后，習(xí)近平表示，你們中文講得這么好，令我贊嘆。你們的看法和建議有深度、有見地、很中肯，我聽了很受啟發(fā)，感受到你們對(duì)中國的友好感情和文化認(rèn)同，看到了中德文化交流的價(jià)值所在。我會(huì)認(rèn)真研究你們的建議。
????習(xí)近平指出，在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、國際關(guān)系民主化的時(shí)代背景下，人與人溝通很重要，國與國合作很必要。溝通交流的重要工具就是語言。一個(gè)國家文化的魅力、一個(gè)民族的凝聚力主要通過語言表達(dá)和傳遞。掌握一種語言就是掌握了通往一國文化的鑰匙。學(xué)會(huì)不同語言，才能了解不同文化的差異性，進(jìn)而客觀理性看待世界，包容友善相處。
????習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，一些人對(duì)中國有偏見，主要是源于陌生、隔閡和不了解。了解中國，不能只看一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)面，切忌盲人摸象。介紹中國，既要介紹特色的中國，也要介紹全面的中國；既要介紹古老的中國，也要介紹當(dāng)代的中國；既要介紹中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也要介紹中國的人和文化。中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)已經(jīng)成為中國文化的基因，根植在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的行為方式。我們正在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中一些重要內(nèi)容就是源于中華文化。
????習(xí)近平指出，在中外文化溝通交流中，我們要保持對(duì)自身文化的自信、耐力、定力。桃李不言，下自成蹊。大音希聲，大象無形。潛移默化，滴水穿石。只要我們加強(qiáng)交流，持之以恒，偏見和誤解就會(huì)消于無形。
????習(xí)近平表示，德國出了許多文學(xué)家、哲學(xué)家、科學(xué)家和藝術(shù)大師。我們很尊重德國文化?，F(xiàn)在，在德國學(xué)習(xí)漢語的人越來越多，中國一些院校也開設(shè)了德語課。我們鼓勵(lì)進(jìn)一步發(fā)揮孔子學(xué)院作用，加大語言交流合作和中西方比較研究。希望兩國年輕人加強(qiáng)交往，傳承友誼。對(duì)包括諸位在內(nèi)的外國中國問題專家，我們?cè)敢獗еt虛、尊重的態(tài)度同你們交流，聽取你們的意見。
????王滬寧、栗戰(zhàn)書、楊潔篪等參加。
