奮斗在基層,學(xué)歷高“戰(zhàn)力”更高——中部戰(zhàn)區(qū)空軍地空導(dǎo)彈某團(tuán)“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”記事
2018-07-31 15:41:41 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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評(píng)論

  中部戰(zhàn)區(qū)空軍地導(dǎo)某部“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”成立于2009年。9年間,先后有3名博士、7名碩士在這里獻(xiàn)身科技強(qiáng)軍興軍?!案邔W(xué)歷戰(zhàn)勤班”現(xiàn)在的五位成員是碩士張少平(左二)、博士劉曉鵬(左三)、碩士何鋒(左四)、碩士景曉龍(左五)、碩士李佳恒(左一)。劉川 攝 新華網(wǎng) 發(fā)

  新華社天津7月31日電? 題:奮斗在基層,學(xué)歷高“戰(zhàn)力”更高——中部戰(zhàn)區(qū)空軍地空導(dǎo)彈某團(tuán)“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”記事

  張汨汨、張雷、劉瀟

  博士碩士到了基層應(yīng)該怎么干?

  高學(xué)歷人才如何在作戰(zhàn)一線發(fā)揮自身價(jià)值?

  基層部隊(duì)?wèi)?yīng)為專(zhuān)才隊(duì)伍提供怎樣的土壤和平臺(tái)?

  中部戰(zhàn)區(qū)空軍地空導(dǎo)彈某團(tuán)某營(yíng)一連雷達(dá)戰(zhàn)勤班,由一群博士碩士組成的最強(qiáng)“拼團(tuán)”,從西北到東南,執(zhí)行大項(xiàng)任務(wù)十余次,創(chuàng)造出備受矚目的戰(zhàn)斗紀(jì)錄,用他們的智慧與拼搏,找到了“學(xué)歷”與“戰(zhàn)力”的契合點(diǎn),對(duì)上述問(wèn)題交出了令人信服的答卷。7月下旬,記者來(lái)到該營(yíng)駐地,探詢(xún)這個(gè)“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”的制勝密碼。

  一連連長(zhǎng)張少平是“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”的骨干。從南京航空航天大學(xué)畢業(yè)后,張少平參軍入伍,被“一竿子插到底”,分配到基層一線連隊(duì)。

  “報(bào)到時(shí),從師部下到團(tuán)部,從營(yíng)里進(jìn)到連里,一程比一程荒涼,最后心都涼了?!睆埳倨交貞洝K麄儬I(yíng)當(dāng)時(shí)地處遠(yuǎn)郊,是標(biāo)準(zhǔn)的“窮鄉(xiāng)僻壤”,站夜崗時(shí)四周漆黑,看不到一星燈火,對(duì)比工作在繁華都市的大學(xué)同學(xué)們,張少平五味雜陳。

  “高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”是一個(gè)集體,成員之間需要默契配合,才能確保任務(wù)完成。圖為戰(zhàn)勤班成員相互鼓勵(lì)。李衛(wèi)民 攝 新華網(wǎng) 發(fā)

  更忐忑的,是一種“找不到目標(biāo)”的焦灼。滿腹的專(zhuān)業(yè)理論卻與實(shí)際對(duì)接不上;公差、值班,衛(wèi)生、幫廚,站崗、體能……基層的瑣碎事務(wù)填滿了所有縫隙,卻讓人越發(fā)迷茫。

  “這時(shí)候,尤其凸顯組織與環(huán)境的作用?!眻F(tuán)政委周誠(chéng)志說(shuō),既然引來(lái)了“鳳凰”,就要把他們帶上軌道、為他們搭好平臺(tái)。

  成立“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”的初衷就在于此:將全營(yíng)各個(gè)崗位的高學(xué)歷人才集中到指控方艙的戰(zhàn)位上,在完成各自職責(zé)的同時(shí),共同研究攻關(guān)、發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)。執(zhí)行任務(wù)時(shí),他們就是全營(yíng)的“扳機(jī)”和“準(zhǔn)星”。

  張少平“很快找到了自己的位置”。在這里,他與博士、碩士鉆研兵器、鉆研對(duì)手、鉆研戰(zhàn)法,“訂制”與戰(zhàn)斗力接軌的研究課題,一身所學(xué)有了用武之地。幾年間,張少平成長(zhǎng)為精通指揮和技術(shù)的“兵狀元”。

  與張少平有相似經(jīng)歷的,還有何鋒、景曉龍、李佳恒、劉曉鵬……9年間,先后有3名博士、7名碩士在“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”淬火歷練。他們研發(fā)的模擬訓(xùn)練軟件,榮獲空軍相關(guān)系統(tǒng)二等獎(jiǎng),在100多個(gè)專(zhuān)業(yè)課目中得到應(yīng)用。參加空軍“紅劍”演習(xí),他們自主研發(fā)的計(jì)算軟件,在實(shí)兵對(duì)抗中進(jìn)行運(yùn)用,取得22個(gè)體系戰(zhàn)果,運(yùn)用該軟件進(jìn)行的兩次成功抗擊被導(dǎo)演組收入經(jīng)典戰(zhàn)例庫(kù)。

  戰(zhàn)友們用一句形象的語(yǔ)言來(lái)概括他們的貢獻(xiàn):“用軟件給硬件上刺刀!”

  “在這里,我找到了發(fā)力點(diǎn),也找到了價(jià)值感?!辈┦縿赠i說(shuō)。

  訓(xùn)練的時(shí)刻不分早晚,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)等你準(zhǔn)備好了才打響。圖為“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”在進(jìn)行訓(xùn)練。新華網(wǎng) 發(fā)

  “看看人家的作風(fēng),看看人家的干勁!”在一連,政治指導(dǎo)員臧若琪給大家做思想工作,最常用也是最管用的一招,叫“看看戰(zhàn)勤班”——有時(shí)候,戰(zhàn)勤班小型機(jī)動(dòng)演練,他會(huì)把全連拉到陣地上觀摩。這些平日里文質(zhì)彬彬的“秀才”們,操控兵器時(shí)動(dòng)作像霹靂,口號(hào)像打雷??赐暄菥殻B都“沉默了”。

  “這是最生動(dòng)的教育?!标叭翮髡f(shuō),一連的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)勁頭都特別強(qiáng),外出執(zhí)行任務(wù)時(shí),連加班時(shí)間都比兄弟單位時(shí)間長(zhǎng)。近年來(lái),戰(zhàn)勤班培養(yǎng)了9名干部技師、17名士官人才、26名操作號(hào)手,11人成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干,無(wú)一不是單位戰(zhàn)斗的主力。

  去年,戰(zhàn)勤班遇到了成立以來(lái)的最大挑戰(zhàn):一場(chǎng)特殊的實(shí)兵對(duì)抗演練。實(shí)彈對(duì)抗前,他們先期進(jìn)行了6次模擬演練,竟然都失敗了!

  著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、瞄準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn),戰(zhàn)斗力才是根本導(dǎo)向。圖為該“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”所在部隊(duì)正在進(jìn)行裝填訓(xùn)練。龍立秋 攝 新華網(wǎng) 發(fā)

 ?。洞问∠瘢蹲笊?,壓在戰(zhàn)勤班的頭頂。嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)反而激發(fā)起了這群“書(shū)生”的斗志,他們發(fā)揮出驚人的韌勁和拼勁:劉曉鵬眼藥水滴了30多瓶,何鋒搖滾輪搖得手腕都腫了,景曉龍干脆吃住在方艙里……他們分析了上千組數(shù)據(jù),一遍遍優(yōu)化射擊流程、精選操作節(jié)點(diǎn),研發(fā)各種數(shù)學(xué)模型和計(jì)算軟件,力求發(fā)揮手中裝備的最大作戰(zhàn)效能。

  實(shí)彈射擊那天,隨著指揮中心傳來(lái)一句“打中了”,屏息而待的全營(yíng)官兵爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼。戰(zhàn)勤班的成員們一跨出方艙就被戰(zhàn)友們拋了起來(lái)。

  最后,就剩下張少平。他還坐在方艙里,胸膛緊緊頂在操作臺(tái)上。方艙外歡呼震天,他卻只聽(tīng)到自己的心跳。所有的壓力在那一刻全部釋放,“那是一種無(wú)可匹敵的痛快”。

  關(guān)于張少平哭沒(méi)哭,到現(xiàn)在也是個(gè)爭(zhēng)議,戰(zhàn)友們說(shuō)他當(dāng)時(shí)坐在方艙里痛哭,他自己堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有,“只是比較激動(dòng)”。

  但不管怎樣,這群年輕人,已然收獲了最暢快的青春。

  圖為該“高學(xué)歷戰(zhàn)勤班”所在部隊(duì)赴西北大漠參加實(shí)兵演練取得優(yōu)異成績(jī),官兵群情激昂、士氣高漲。龍立秋 攝 新華網(wǎng) 發(fā)

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 邱麗芳
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