“小读本”撬动城市“大文明”-新华每日电讯
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2025

01/23

10:28
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新华每日电讯1版 要 闻

“小读本”撬动城市“大文明”

浙江宁波:“我陪孩子读经典”培塑全民阅读新风尚

2025-01-23 10:28:28 来源:新华每日电讯1版 要 闻

  新华每日电讯(记者吕昂)建设书香社会,促进全民阅读,需从娃娃抓起。浙江省宁波市创新打造“我陪孩子读经典”全民阅读品牌,积极构建“家、校、社”共读全链条,用“陪孩子”撬动全社会阅读,用“小读本”撬动城市“大文明”,让“书香宁波”氛围更浓。

从陪伴到共读,“家、校、社”齐参与

  “玉不琢,不成器。人不学,不知义……”寒冬时节,宁波市奉化区裘村镇实验幼儿园响起琅琅读书声,稚嫩而响亮的声音传递阵阵暖意。宁波市品牌阅读推广活动“我陪孩子读经典”的志愿者们正和幼儿园老师一起带领小朋友们诵读《三字经》,希望在潜移默化中让“仁、义、诚、敬、孝”的种子在孩子心中生根发芽。

  宁波市推出全民阅读主题活动“我陪孩子读经典”,有效链接家长、老师、作家等广泛人群,通过家长陪读、老师引读、名人领读、社会伴读、远程共读,打造处处可及、全民参与的阅读盛会,2024年全市开展各类阅读活动1.3万余场次。

  每周末,宁波市鄞州区福明家园社区都会有一场“小种子”公益亲子故事会,小朋友们席地而坐、聆听绘本故事,总能吸引许多家庭慕名而至。“陪孩子读经典,家庭是最小单元,但如何开展亲子阅读需要有效示范。”“小种子”儿童亲子阅读俱乐部创办者张杨表示,“没有孩子是不爱阅读的,关键要找到他们的兴趣点。”

  培塑全民阅读新风尚,宁波积极构建“家、校、社”共读全链条:家庭层面,开设“甬上家长书房”,组建“家长读书会联盟”,引导亲子共读;学校层面,将读书与教育教学有机结合,如镇海中学创新推出多场景融合“大阅读”课程等;社会层面,引导志愿者、企业职工等加入,扩大伴读陪读“朋友圈”。

  “阅读经典,就是与人类历史上最高贵的灵魂、最智慧的头脑对话,帮助我们认识更广的世界,修炼更好的自己。”宁波市委宣传部相关负责人表示,希望活动能带动更多人参与阅读、支持阅读、热爱阅读,让阅读融入宁波的城市脉动。

丰富内容供给,培养阅读兴趣

  共读录制,用摄像头记录亲子阅读影像;AR互动,“活”起来的经典故事带来新奇阅读体验……前不久,“我陪孩子读经典”趣读馆迎新活动启幕。“平时工作忙,真正陪孩子阅读的时间不多,这场体验带给我们家珍贵回忆。”有家长表示。

  “读经典”,读什么?宁波为此聚焦内容供给,积极探索全民阅读内容模式、表达形式,融合不同领域的文化资源和公共文化设施,在“供给侧”推动阅读内容量质提升。

  宁波从中华民族国学经典、新时代经典、宁波乡贤经典著作中,筛选出200本“我陪孩子读经典”推荐书单,统筹购买12万册、发动社会捐赠30万册,免费送上阅读大礼;当地还梳理发布138个传统文化走读点位地图,引领孩子在历史文化遗址、文化名人故居中身临其境品读经典。

  作为“书藏古今、港通天下”的历史文化名城,宁波有效统筹文化名家资源,编著《宁波优秀传统文化青少年读物》等书籍,推出“阳明·安石”二王文化系列等主题讲座,开设品牌栏目“院士开讲啦”并邀请施一公、郑纬民等院士为学生宣讲,“名家有约”邀请诺贝尔文学奖得主古尔纳、茅盾文学奖得主梁晓声等为宁波师生传递文字背后的智慧。

  “宁波一直崇教兴学,蕴含着红色文化、阳明文化、藏书文化等丰富内涵,形成强大的宁波文脉和精神力量,可以为孩子及家庭提供取之不尽的阅读原料。”宁波市甬城民营经济研究院院长朱友君认为,家长、老师在陪伴阅读的同时,可以积极引导孩子跳出书本学经典、跳出宁波看世界,沉浸式感受宁波的文化魅力。

求解全民阅读,激发城市文化活力

  当下,多元文化娱乐伴随电子产品日益占据孩子们的时间,让许多家长犯愁。而经由“我陪孩子读经典”系列活动,如今的宁波,越来越多图书馆让小朋友“流连忘返”。刚满6岁的宁波小朋友吕星月,已成为宁波图书馆丰富活动的“忠实粉丝”,最喜欢来馆内听故事、做游戏,亲近非遗、参观展览。“孩子说起不少传统文化都头头是道,这离不开玩中学、学中玩的图书馆时光。”妈妈梁晓雯说。

  80万册图书琳琅满目,书架、桌椅高度“量身定制”,海洋元素装饰充满童趣……2024年启用的宁波少年儿童图书馆很快受到“小读者们”追捧。粉标对应绘本、黄标对应低幼读物,在这里,不同类别书籍通过彩色标签区别一目了然,贴心的设计引得家长孩子纷纷点赞。据了解,宁波市县级少儿图书馆已实现全覆盖。

  聚焦阅读激发城市文化活力,“书香宁波”氛围更浓。据介绍,宁波积极推动“15分钟阅读圈”建设,全域打造阅读空间4500多个,从城市到乡村、从校内到校外,宁波全民阅读触角不断延伸,阅读服务覆盖人群更加广泛。当地还为自闭症儿童推出“星光伴读”服务,为视障读者推出“听·书声”活动,呵护特殊群体阅读梦想。

  “‘我陪孩子读经典’是宁波求解全民阅读‘最大公约数’的一次有益尝试。”宁波市委宣传部相关负责人表示,希望通过活动的牵引性、带动性,有效统筹社会各界力量和资源,重塑阅读推广机制,贡献城市阅读新样本,打造宁波文化“金名片”。

责任编辑:冯明
关键词:阅读,孩子,文化,经典,宁波市,全民,活动,家长,社会,图书馆
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