新華社烏魯木齊９月９日電 題：三尺講臺(tái)上的無(wú)悔人生——追記陸軍邊海防學(xué)院烏魯木齊校區(qū)講師司南

　　李清華、楊慶民、吳國(guó)東

　?。玻埃保改辏对拢玻谷?，對(duì)于陸軍邊防某團(tuán)阿然保泰邊防連指導(dǎo)員邢文濤來(lái)說(shuō)，是一個(gè)悲傷的日子。

　　這一天，他像往常一樣和戰(zhàn)友們完成了對(duì)某執(zhí)勤點(diǎn)位的巡邏。手機(jī)里卻傳來(lái)老師司南去世的消息，他一時(shí)無(wú)法相信這個(gè)噩耗，望著雪山，沉默不語(yǔ)。

　　這一天，司南去世的消息迅速傳遍新疆的邊防線。

　　陸軍邊海防學(xué)院烏魯木齊校區(qū)理論教研室講師司南生前教過(guò)的數(shù)千名學(xué)員，遍布祖國(guó)數(shù)萬(wàn)公里的邊海防線。這一天，他們用電話、短信表達(dá)對(duì)老師的敬仰和哀思。

　?。对拢玻啡眨灸献鳛樵u(píng)委完成了他生命中最后一次學(xué)員畢業(yè)論文答辯。

　　“答辯那天，他狀態(tài)非常好，完全看不出是個(gè)病人?！焙退灸弦黄饏⒓哟疝q的同事、理論教研室副主任李穎杰說(shuō)，“答辯結(jié)束，我才看到他軍裝后背濕透了，全是汗?！?/p>

　?。玻埃保蹦陱母咴毣貋?lái)的司南被查出心肌肥大。２０１７年５月病情加重，出現(xiàn)全身水腫、關(guān)節(jié)疼痛、惡心嘔吐癥狀的司南，仍堅(jiān)持在教學(xué)崗位上，學(xué)校得知情況后，把他“逼”進(jìn)了醫(yī)院。１０月，接受心臟瓣膜和主動(dòng)脈置換手術(shù)后不到４個(gè)月的司南，再次出現(xiàn)在講臺(tái)上。

　?。玻埃保改辏对卤慌鷾?zhǔn)退役的司南，仍在堅(jiān)持工作。２９日，他因擔(dān)負(fù)畢業(yè)學(xué)員論文答辯評(píng)審任務(wù)疲勞過(guò)度，導(dǎo)致心臟病惡化，生命永遠(yuǎn)定格在了４１歲。

　　司南的離去牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。和司南做了１８年同事的理論教研室原主任徐衛(wèi)東說(shuō)，司南心中除了講臺(tái)和學(xué)員裝不下其他事情。

　　課堂上的司南，講課不看教案，表達(dá)流暢。講臺(tái)上一站，《馬克思主義基本原理概論》能講得學(xué)員個(gè)個(gè)精神抖擻。有才華、有責(zé)任心、知識(shí)淵博、口才好……他教過(guò)的學(xué)員這樣評(píng)價(jià)他。

　　駐守在克拉瑪依的某團(tuán)一營(yíng)三連排長(zhǎng)邱晨亮，當(dāng)年在學(xué)校常常向司南請(qǐng)教經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等問(wèn)題。在邱晨亮眼里，司南不僅博學(xué)，他對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度更令人動(dòng)容。軍校學(xué)員平時(shí)訓(xùn)練任務(wù)重，為了保證文化課成績(jī)不落下，司南常常和同學(xué)們商量利用自習(xí)時(shí)間給大家補(bǔ)課?！八麪奚约旱男菹r(shí)間給我們補(bǔ)課，這樣的事情不是一次兩次?！鼻癯苛琳f(shuō)。

　　司南２０００年從新疆師范大學(xué)畢業(yè)后，在徐衛(wèi)東的指導(dǎo)下走上三尺講臺(tái)?！八綍r(shí)是個(gè)話不多的人，但一上講臺(tái)就旁征博引、口若懸河，課上課下仿佛兩個(gè)人?！毙煨l(wèi)東回憶，“他剛開(kāi)始試講時(shí)，我告訴他，組里的試講、教研室的試講、學(xué)校的試講，咱們一級(jí)一級(jí)過(guò)。試講教案被我反復(fù)修改，十次八次的改，他沒(méi)有和我急過(guò)，在他眼里，教師是個(gè)神圣的職務(wù)，不容褻瀆。在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我?guī)н^(guò)的教員里，司南是我最滿意的。”

　　司南常說(shuō)，講好一堂理論課就能影響一批人，就等于守住了一個(gè)精神高地。為了講好每一堂課，他廣泛閱讀、努力鉆研，新華書(shū)店、圖書(shū)館是他經(jīng)常去的地方。３０歲，司南以最年輕教員身份登上了學(xué)校的大課堂為全校師生授課；３６歲，他被聘為烏魯木齊校區(qū)教學(xué)督導(dǎo)專家，是當(dāng)時(shí)唯一４０歲以下、講師職稱的專家。

　　這個(gè)專家名副其實(shí)。一次，司南聽(tīng)查教研室主任徐衛(wèi)東的課。這位手把手帶了司南十多年的師傅，課后問(wèn)他“怎么樣”時(shí)，司南沉吟片刻回了句“還可以吧”。事后，徐衛(wèi)東看到幾條意見(jiàn)建議赫然出現(xiàn)在聽(tīng)查課記錄本上。同事李穎杰說(shuō)，被司南評(píng)為“還可以”就是講得很好了。司南作為督導(dǎo)專家，不打招呼、不透消息，推門(mén)就查課、點(diǎn)評(píng)不留情，好幾次都讓她下不了臺(tái)

　?。玻埃保纺晖艘酃ぷ髡归_(kāi)，司南所在教研室要走４個(gè)人，占全室人員的三分之一。時(shí)任教研室主任徐衛(wèi)東征求司南意見(jiàn)，他沒(méi)有因自己的身體原因向組織提任何條件，做出了退出現(xiàn)役自主擇業(yè)的決定。

　　“司南手術(shù)后膝蓋疼痛走路緩慢，他每天回家要上到５樓，６９級(jí)臺(tái)階得休息三次?！逼拮又莒o薇說(shuō)到丈夫術(shù)后每天堅(jiān)持上班需要付出的體力消耗，忍不住潸然淚下。

　　不到８０平方米的公寓里，陽(yáng)臺(tái)被改造成司南的書(shū)房。在這個(gè)不到４平方米的狹小空間里，他完成了無(wú)數(shù)次的備課、批改作業(yè)。

　　平凡做人、平淡做事，匠心育人、鐵面治教，在三尺講臺(tái)上，司南用１８年的心血書(shū)寫(xiě)下一段無(wú)悔人生。司南雖已離去，但他培育出來(lái)的數(shù)千名戍邊衛(wèi)士，像一顆顆鋼釘，牢牢扎根在祖國(guó)的邊海防線上。

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 張樵蘇