新華網(wǎng)北京3月19日電（云賽俠）19日，全國(guó)政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)徐安龍做客新華網(wǎng)2018全國(guó)兩會(huì)特別訪談。在談到對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)未來(lái)發(fā)展的想法時(shí)，徐安龍表示，要探索建立更適合年輕人學(xué)好中醫(yī)藥的教學(xué)體系，它是一個(gè)既能傳承中醫(yī)精髓，又能結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和語(yǔ)言的教學(xué)體系，把中醫(yī)藥作為中國(guó)古代科學(xué)瑰寶介紹到國(guó)外，講好中醫(yī)故事。
圖為全國(guó)政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)徐安龍做客新華網(wǎng)2018全國(guó)兩會(huì)特別訪談。新華網(wǎng)郭小天攝
以下為訪談主要內(nèi)容：
新華網(wǎng)：您對(duì)北京中醫(yī)藥大學(xué)未來(lái)的發(fā)展有什么想法？
徐安龍：北京中醫(yī)藥大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“北中醫(yī)”）作為引領(lǐng)中醫(yī)藥高等教育的學(xué)校，最重要的問(wèn)題是通過(guò)北中醫(yī)這個(gè)舞臺(tái)探索一條適合現(xiàn)代中國(guó)年輕人學(xué)好中醫(yī)的道路，培養(yǎng)他們既能運(yùn)用中醫(yī)思維，又能借助現(xiàn)代科技手段、現(xiàn)代科技語(yǔ)言詮釋中醫(yī)，這是第一個(gè)目標(biāo)。
第二個(gè)目標(biāo)，通過(guò)我們的臨床服務(wù)打造多層次的、既有基層服務(wù)體系、又有引領(lǐng)作用的醫(yī)院。探索通過(guò)中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)，構(gòu)建起符合中國(guó)國(guó)情的分級(jí)診療網(wǎng)絡(luò)體系，使我們能夠展示出中醫(yī)獨(dú)特的公共衛(wèi)生服務(wù)能力，為健康中國(guó)建設(shè)提供方案。
第三個(gè)目標(biāo)，建立一個(gè)既有傳承，又有創(chuàng)新的科研體系。一是挖掘中醫(yī)里面的智慧，挖出中醫(yī)里的寶藏。中醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，凝聚著深邃的智慧。我們把這個(gè)寶挖出來(lái)，把這個(gè)智慧闡釋出來(lái)、揭示出來(lái)，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，既要傳承好中醫(yī)的思想，不走偏，同時(shí)借助現(xiàn)代科技、生命醫(yī)學(xué)、人工智能、大數(shù)據(jù)等等，來(lái)揭示中醫(yī)的奧秘。探索一條闡述、研發(fā)中醫(yī)精髓的科研體系。
把這三個(gè)目標(biāo)做到，就能自然而然地做好引領(lǐng)中醫(yī)藥高等教育的學(xué)科體系、自然而然就能把中醫(yī)藥作為中國(guó)古代科學(xué)的瑰寶介紹到國(guó)外，因?yàn)槲覀儾粌H沒(méi)有偏離中醫(yī)的核心思想，同時(shí)又能用現(xiàn)代語(yǔ)言、現(xiàn)代技術(shù)講出中醫(yī)好故事，唱出中醫(yī)好聲音。
