嚴(yán)督實(shí)導(dǎo) 務(wù)求實(shí)效——中央指導(dǎo)組深入扎實(shí)開展主題教育督促指導(dǎo)工作綜述
2019-07-04 22:05:17 來源: 新華網(wǎng)
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評(píng)論

  新華社北京7月4日電 題:嚴(yán)督實(shí)導(dǎo) 務(wù)求實(shí)效——中央指導(dǎo)組深入扎實(shí)開展主題教育督促指導(dǎo)工作綜述

  新華社記者林暉、王琦、王鵬

  自“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動(dòng)以來,各中央指導(dǎo)組迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和中央有關(guān)部署要求,認(rèn)真履行職責(zé),注重方式方法,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo),不斷增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性,推動(dòng)各地區(qū)各部門各單位主題教育深入健康有序開展。

  推進(jìn)中央部署往實(shí)里落

  在主題教育中設(shè)立指導(dǎo)組開展督促指導(dǎo)工作,是確保主題教育不走樣不跑偏的有力抓手。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“中央指導(dǎo)組要進(jìn)行巡回指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)各地區(qū)各部門各單位開展主題教育的督促指導(dǎo)。”

  主題教育啟動(dòng)之初,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室就召開中央指導(dǎo)組培訓(xùn)會(huì)議,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,對(duì)中央指導(dǎo)組進(jìn)行思想動(dòng)員和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),中央指導(dǎo)組要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義,提升政治站位,切實(shí)增強(qiáng)做好督促指導(dǎo)工作的責(zé)任感使命感。明確督促指導(dǎo)工作任務(wù),認(rèn)真履行指導(dǎo)組職責(zé)。堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),加大對(duì)主題教育重點(diǎn)工作和解決突出問題的督促指導(dǎo)力度。注重方式方法,提高督促指導(dǎo)工作質(zhì)量。加強(qiáng)自身建設(shè),樹立指導(dǎo)組良好形象,以飽滿的精神狀態(tài),把黨中央決策部署落實(shí)好,為確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  各中央指導(dǎo)組認(rèn)真把中央精神領(lǐng)會(huì)好、傳達(dá)好、貫徹好,指導(dǎo)聯(lián)系單位制定好實(shí)施方案,召開動(dòng)員部署會(huì)議,不折不扣把中央精神貫徹到主題教育全過程各方面。

  先學(xué)一步、學(xué)深一層——

  “作為中央指導(dǎo)組,必須先學(xué)一步、學(xué)深一些,理應(yīng)比被督導(dǎo)單位研究得更深、琢磨得更透,才有資格督、有能力導(dǎo),否則只能是‘以其昏昏使人昭昭’?!币晃恢笇?dǎo)組成員深有感觸地說。

  為了堅(jiān)定督的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提高導(dǎo)的能力水平,各中央指導(dǎo)組普遍先學(xué)一步、學(xué)深一層,努力吃透中央精神,提高指導(dǎo)工作針對(duì)性。

  有的指導(dǎo)組還在參加集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,組織組內(nèi)成員開展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),通過反復(fù)研讀中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和政策規(guī)定,深化思想認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)任務(wù)。

  審閱方案、嚴(yán)格把關(guān)——

  制定實(shí)施方案是開展好主題教育的基礎(chǔ)。

  第14指導(dǎo)組嚴(yán)把審閱關(guān),針對(duì)8家單位均為宣傳口單位的實(shí)際,提出方案中要體現(xiàn)舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù);

  第22指導(dǎo)組在一一審閱實(shí)施方案后,圍繞“結(jié)合”與“貫穿”兩個(gè)重點(diǎn),召開所聯(lián)系單位實(shí)施方案修改指導(dǎo)會(huì),修改完善各單位實(shí)施方案;

  第34指導(dǎo)組對(duì)企業(yè)主題教育實(shí)施方案嚴(yán)格把關(guān),要求突出各自特色,防止“千人一面”。

  及時(shí)指導(dǎo)、有力督促——

  各中央指導(dǎo)組緊扣主題主線,緊緊依靠黨委(黨組)開展工作,注重因地制宜、分類指導(dǎo),深入了解情況,加強(qiáng)政策指導(dǎo),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合、一體推進(jìn),環(huán)環(huán)相扣、步步深入。

  第26指導(dǎo)組分別到7家聯(lián)系單位開展個(gè)別訪談,重點(diǎn)了解聯(lián)系單位存在的最集中、最迫切的問題和目前可以解決的問題,談話對(duì)象本人及其分管領(lǐng)域需要解決的問題,以及對(duì)開展主題教育的意見建議,為檢視問題、整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向;

  第12指導(dǎo)組要求各聯(lián)系單位制定“集中學(xué)習(xí)研討”“調(diào)查研究”“專題黨課”3個(gè)專門工作方案,列出調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)的初步問題清單,推動(dòng)四個(gè)方面措施要求貫穿始終。

  指導(dǎo)主題教育往深里走

  注重方式方法,力求取得實(shí)效。在督促指導(dǎo)主題教育工作中,各中央指導(dǎo)組求真務(wù)實(shí)、積極探索,在吃透中央精神的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性開展工作,不斷增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

  聚焦實(shí)際,分類施策——

  第17指導(dǎo)組督促聯(lián)系單位做好結(jié)合的文章,既圍繞初心和使命提高思想認(rèn)識(shí),也針對(duì)各自職能投身工作實(shí)踐,既解決中央明確的專項(xiàng)整治問題,也結(jié)合行業(yè)單位實(shí)際解決社會(huì)關(guān)注的突出問題;

  第32指導(dǎo)組負(fù)責(zé)聯(lián)系7家企業(yè),因企施策,指導(dǎo)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步振奮精神、干事?lián)?dāng),找準(zhǔn)企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵核心問題,推動(dòng)找到解決問題的措施和路徑。

  督在要害,導(dǎo)在關(guān)鍵——

  第29指導(dǎo)組深入二級(jí)企業(yè)調(diào)研了解情況,召開部分企業(yè)主要負(fù)責(zé)人座談會(huì),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、職工代表進(jìn)行個(gè)別訪談,就主題教育開展情況、干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等方面聽取意見建議;

  第10指導(dǎo)組要求聯(lián)系單位統(tǒng)籌安排,把握工作節(jié)奏,既要抓緊更要搞扎實(shí),不著急趕進(jìn)度,保持充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)形式不搞得太花哨,確保每一項(xiàng)措施都做好做到位;

  第15指導(dǎo)組組長(zhǎng)逐一與所聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)同志當(dāng)面溝通,對(duì)一把手投入精力不足的單位及時(shí)督促,組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)參加所聯(lián)系單位主要負(fù)責(zé)同志出席的所有會(huì)議活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)并提出指導(dǎo)意見。

  對(duì)標(biāo)精神,校準(zhǔn)偏差——

  第17指導(dǎo)組及時(shí)指出并糾正聯(lián)系單位出現(xiàn)的傾向性問題,對(duì)有的單位擬一周之內(nèi)外請(qǐng)4次專家作輔導(dǎo)報(bào)告,只學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)本領(lǐng)域重要論述、學(xué)習(xí)初心使命的論述不夠就匆忙下去調(diào)研的安排等及時(shí)指出改正;

  第18指導(dǎo)組就聯(lián)系單位主題教育存在的一些問題,及時(shí)調(diào)整工作力量,重點(diǎn)對(duì)“薄弱地帶”“薄弱環(huán)節(jié)”加大指導(dǎo)力度,針對(duì)有些發(fā)言只聯(lián)系業(yè)務(wù)、不聯(lián)系思想,要求他們從理想信念、宗旨意識(shí)等方面談?wù)J識(shí)體會(huì)和找差距。

  一些單位負(fù)責(zé)同志反映,中央指導(dǎo)組知責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé),敢于當(dāng)“包公”、唱“黑臉”,到位不越位、指導(dǎo)不包辦,起到了傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛力的作用。

  加強(qiáng)自身建設(shè)往嚴(yán)里抓

  各中央指導(dǎo)組在開展主題教育督促指導(dǎo)工作過程中,堅(jiān)持把自身建設(shè)擺在突出位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央規(guī)定書目和有關(guān)文件精神,熟悉掌握指導(dǎo)工作規(guī)則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,為開展好督促指導(dǎo)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  建章立制、從嚴(yán)管理——

  各中央指導(dǎo)組普遍建立臨時(shí)黨支部,建立周例會(huì)、學(xué)習(xí)報(bào)告、組內(nèi)分工、組織生活、工作紀(jì)律、安全保密等內(nèi)部制度,為開展指導(dǎo)工作提供組織、制度保障。

  第1指導(dǎo)組臨時(shí)黨支部根據(jù)指導(dǎo)工作開展情況不定期召開會(huì)議,重要工作由支委會(huì)或支部全體會(huì)議集體討論決定;

  第18指導(dǎo)組將開展指導(dǎo)工作作為黨性考驗(yàn)和服務(wù)中心的過程,從嚴(yán)管理、盡職盡責(zé)。每周召開碰頭會(huì),溝通聯(lián)系單位開展情況,研究解決有關(guān)問題。

  職責(zé)明確、有條不紊——

  各指導(dǎo)組結(jié)合工作實(shí)際,科學(xué)制定組內(nèi)工作方案,任務(wù)分工落到細(xì)處,有效提高了督促指導(dǎo)的針對(duì)性和工作效率。

  第32指導(dǎo)組制訂工作制度和工作方案,結(jié)合組員的工作經(jīng)歷、專業(yè)背景,明確任務(wù)分工,提出紀(jì)律要求,開展工作忙而不亂、富有成效;

  第4指導(dǎo)組建立聯(lián)絡(luò)工作機(jī)制,分3個(gè)小組保持與所聯(lián)系3個(gè)省份主題教育辦的日常聯(lián)絡(luò)溝通,掌握動(dòng)態(tài)情況,工作有分有合,有效抓好落實(shí);

  第6指導(dǎo)組建立了駐地聯(lián)絡(luò)員機(jī)制,組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)進(jìn)行巡回指導(dǎo),確保一段時(shí)間內(nèi)所指導(dǎo)地區(qū)都有人員跟蹤指導(dǎo)。

  任勞任怨、作風(fēng)優(yōu)良——

  各指導(dǎo)組以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真履職盡責(zé)。

  第16指導(dǎo)組連續(xù)加班加點(diǎn),全情投入、干勁十足,自我加壓、毫無怨言,多名同志在身體不適的情況下仍堅(jiān)持工作;

  第30指導(dǎo)組嚴(yán)格遵守廉潔紀(jì)律,與所聯(lián)系企業(yè)“零物質(zhì)”接觸,堅(jiān)決杜絕向聯(lián)系企業(yè)對(duì)象打招呼,為本人或親友謀私利、辦私事。

  第一批主題教育單位普遍反映,中央指導(dǎo)組接地氣、作風(fēng)好,不搞形式主義、官僚主義,不要求反復(fù)報(bào)材料、來回折騰跑,減輕了各地區(qū)各部門各單位的負(fù)擔(dān),為他們以良好的作風(fēng)開展主題教育樹立了榜樣。

  6月27日,“不忘初心、牢記使命”主題教育部分中央指導(dǎo)組工作座談會(huì)在京召開,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、部署工作。

  記者了解到,各中央指導(dǎo)組下一步將緊緊圍繞提高思想認(rèn)識(shí)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,聚焦主題主線、深化學(xué)習(xí)教育,找準(zhǔn)找實(shí)突出問題,抓好整改落實(shí),提高質(zhì)量、確保實(shí)效等方面加強(qiáng)督促指導(dǎo),確保主題教育在各地區(qū)各部門各單位取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 楊婷
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