新華社南昌9月9日電 題:鄱陽湖畔的“最美”女教師:做改變鄉(xiāng)村學(xué)校的“鋼鐵俠”
新華社“中國網(wǎng)事”記者黃浩然 胡晨歡
白襯衣牛仔褲,身材不高,笑聲爽朗;有干勁抱負(fù)大,走路帶風(fēng),深耕鄉(xiāng)村——她就是江西省上饒市鄱陽縣年輕的女校長程風(fēng)。
“又瘦又小的‘學(xué)生樣’,怎么能做校長?”這是很多人見到程風(fēng)后的第一感覺。然而就是這樣一位“學(xué)生校長”以一己之力“救活”一個鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn),之后來到蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學(xué)擔(dān)任校長不到一年,家長們稱贊“她是我們見過的最好的校長”。
“別看她年紀(jì)小,可實力強(qiáng)”
蓮湖鄉(xiāng)的地理位置特殊,據(jù)當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)介紹,這里四周環(huán)水,是一座孤島,以前只能靠擺渡過河出鄉(xiāng),2008年才通大橋。
2018年7月,程風(fēng)從北塘小學(xué)調(diào)任四望湖小學(xué)。開學(xué)前的暑假,程風(fēng)家訪走遍了島鄉(xiāng)的邊邊角角,發(fā)現(xiàn)老百姓對學(xué)校的意見特別大。
學(xué)校從來沒有開過全校家長會,去年9月一開學(xué),程風(fēng)召開家長會。會上,她向家長鄭重承諾:“請大家相信,學(xué)校一定是有希望的,也請家長多多配合學(xué)校。”
學(xué)校沒有營養(yǎng)午餐,程風(fēng)就辦學(xué)校食堂,讓每一個孩子中午都能在學(xué)校吃一頓“營養(yǎng)餐”,大大減輕了家長負(fù)擔(dān),也最大限度降低了學(xué)生因中午回家?guī)淼陌踩[患。
借著義務(wù)教育均衡發(fā)展的契機(jī),僅僅一年的時間,四望湖小學(xué)新建了舞蹈功能房,配備了計算機(jī)教室、教師之家、留守兒童之家、科學(xué)實驗室、美術(shù)室,還連上了網(wǎng)絡(luò),安裝了攝像頭,有了多媒體設(shè)施“班班通”。
村民高春英在學(xué)校門口開了一家小店,用她的話說,“附近過來買東西的人說起來,都是夸這學(xué)校的”。
學(xué)校的改變,老百姓看在眼里,教師也看在眼里?!八龑ψ约汉車?yán)格,要求教師做到的,她首先自己做到?!苯處熗蹶柪僬f,程風(fēng)家距離學(xué)校50多公里,她一般只有周末才回家,其余時間都待在學(xué)校。
學(xué)校的資深教師程花丹曾經(jīng)對程風(fēng)抱有懷疑的態(tài)度,但現(xiàn)在她很服氣:“不敢小瞧了,程風(fēng)校長能力蠻強(qiáng)。”
鄉(xiāng)村校園的“鋼鐵俠”
今年30歲的程風(fēng),已經(jīng)是“老資歷”的校長了。2011年參加工作,2015年8月年僅26歲的她擔(dān)任鄱陽縣游城鄉(xiāng)北塘小學(xué)校長。彼時的北塘小學(xué),面臨著關(guān)門的窘境。
“教學(xué)點(diǎn)當(dāng)時只有17個學(xué)生,當(dāng)?shù)丶议L意見很大,整天要求換校長、換教師?!庇纬青l(xiāng)中心學(xué)校校長胡志兵說,當(dāng)時在全鄉(xiāng)貼出北塘小學(xué)校長競聘的告示,一個暑期過去了,只有程風(fēng)一個人報名。
北塘小學(xué)只是一個教學(xué)點(diǎn),位于游城鄉(xiāng)北塘村。程風(fēng)剛到時校園雜草叢生,孤零零地立著一棟兩層的教學(xué)樓,不通電,只靠一個大水桶儲水。
“來到校園,就必須是‘鋼鐵俠’。”程風(fēng)說,不通水電,就當(dāng)起施工組織者,請人打井、接電線,為學(xué)校裝了電腦,沒有老師就叫來大學(xué)同學(xué)和朋友前來幫教。沒有專業(yè)的音體美教師,程風(fēng)與三位“戰(zhàn)友”從零開始,自學(xué)音體美專業(yè)知識,點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2016年元旦,程風(fēng)用元旦會演給村民們吃了一顆“定心丸”。所有學(xué)生家長受邀出席??粗约液⒆拥难莩?,家長們興奮極了?!笆嗄炅?,沒有看過學(xué)校這樣精彩的節(jié)目”,有的家長甚至自費(fèi)買來煙花爆竹慶祝,會演格外熱鬧。
2017年下半年招生時,學(xué)生增至120多人,成績從原來的全鄉(xiāng)最后一名升至第一。別說村里的學(xué)生不外流了,甚至鄰近村的孩子也跑來這里求學(xué)。
“他們成就了我作為一個老師的幸福。”程風(fēng)說。
“改變鄉(xiāng)村,有多少力使多少力”
2018年,程風(fēng)從北塘小學(xué)調(diào)離時,得知情況的村民結(jié)伴聚集到教學(xué)點(diǎn)門口,懇求上級不要把她調(diào)走。有的家長說:“你在哪辦學(xué),我就把孩子轉(zhuǎn)過去?!?/p>
從山區(qū)到湖區(qū),從教學(xué)點(diǎn)到完全小學(xué),從面對100多個學(xué)生到500多個學(xué)生,程風(fēng)一直在鄉(xiāng)村工作?!叭绻蠹叶疾幌氪卩l(xiāng)村,這里的孩子怎么辦?”程風(fēng)了解老百姓的不易。她說:“我也在農(nóng)村長大,如果不是小時候老師對我的影響,我不知道現(xiàn)在會怎樣。”
“我從不把自己當(dāng)校長,我就是一個鄉(xiāng)村教師,用自己的一點(diǎn)力量改變他們,有多少力使多少力?!背田L(fēng)說,不管多忙也要上課。
“程風(fēng)效應(yīng)”也在不斷放大,曾經(jīng)和程風(fēng)搭班的三位女教師,已經(jīng)成為中心學(xué)校的骨干。程風(fēng)之后,游城鄉(xiāng)出現(xiàn)了六位90后女校長,蓮湖鄉(xiāng)出現(xiàn)了一位女校長,她們工作在各個鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn),助力鄉(xiāng)村教育。
“小老師,大作為!正是因為有很多像程風(fēng)一樣有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄杲處?,鄉(xiāng)村教育才煥發(fā)出青春的活力!”鄱陽縣教體局局長湯飛說。
今年18歲的周欽欽是程風(fēng)教的第一屆學(xué)生。周欽欽小學(xué)畢業(yè)后,程風(fēng)一直鼓勵她不要受家庭條件影響,堅持學(xué)習(xí),如今周欽欽已考上了大學(xué)。“如果不是程風(fēng)老師的鼓勵,我可能早就放棄了。我希望以后成為一名像程老師一樣的鄉(xiāng)村教師。”
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