描寫(xiě)打架斗毆,談?wù)撛鐟佟萁鹕踔磷詺⒌仍?huà)題……近來(lái),多個(gè)暢銷(xiāo)少兒讀物被網(wǎng)友質(zhì)疑“少兒不宜”,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議:少兒讀物應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個(gè)烏托邦嗎?
小朋友在書(shū)店閱讀圖書(shū) 朱旭東 攝
少兒讀物“少兒不宜”?
“哪種自殺方式比較好?拴根繩子在脖子上,再找棵樹(shù)吊死。不好,上吊舌頭會(huì)伸出好長(zhǎng),自己沒(méi)有吊死,倒先把別人嚇?biāo)懒恕D蔷蛷臉琼斏舷聒B(niǎo)兒一樣張開(kāi)雙臂飛下來(lái)。也不好,那死不瞑目的樣子,把別人嚇?biāo)涝趺崔k……”因?yàn)榘@樣一段情節(jié),暢銷(xiāo)書(shū)《淘氣包馬小跳》成為關(guān)注焦點(diǎn)。
《淘氣包馬小跳》是作家楊紅櫻創(chuàng)作的兒童文學(xué)系列小說(shuō),自2003年首部面世以來(lái)已出版20余本,總銷(xiāo)量超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。上述情節(jié)出自該系列的《天真媽媽》一書(shū)。有網(wǎng)友指出,對(duì)自殺的探討有可能給少兒讀者帶來(lái)誤導(dǎo),甚至引起盲目模仿,造成傷害。
除了自殺情節(jié),《淘氣包馬小跳》系列還有多處被指“少兒不宜”。如書(shū)中小孩子爆粗口,談?wù)撛鐟?、外貌論、金錢(qián)崇拜等,出現(xiàn)賄選班干部情節(jié),設(shè)計(jì)嚼鋼珠、腦門(mén)敲雞蛋等危險(xiǎn)動(dòng)作,多次出現(xiàn)打架斗毆場(chǎng)景等。暢銷(xiāo)書(shū)“米小圈”系列也被質(zhì)疑“給同學(xué)老師起外號(hào)、有很多壞習(xí)慣”。
一同受到網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的還有多部知名作品。作家沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》被指對(duì)狼交配的描寫(xiě)過(guò)于露骨,是“擬人化的色情描寫(xiě)”。
刪掉“有毒”內(nèi)容就能刪掉一切?
針對(duì)《淘氣包馬小跳》引發(fā)的爭(zhēng)議,安徽少年兒童出版社北京銷(xiāo)售中心總經(jīng)理朱雁峰回應(yīng)稱(chēng),作者出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,本意是要教育孩子不要沖動(dòng),而非宣揚(yáng)、鼓動(dòng)自殺行為。為了避免引起誤解,出版社去年2月加印的書(shū)已經(jīng)做了修改,此前版本實(shí)行免費(fèi)召回。
采訪(fǎng)中,對(duì)書(shū)籍“少兒不宜”的內(nèi)容,一些家長(zhǎng)表示擔(dān)憂(yōu)。一位四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)張女士說(shuō),孩子借回《狼王夢(mèng)》后,自己先看了一遍,當(dāng)看到動(dòng)物交配的描寫(xiě)時(shí),非常震驚:“沒(méi)想到選了經(jīng)典作品、知名作家,竟然會(huì)有這樣的內(nèi)容。”
與部分家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)不同,一些看過(guò)相關(guān)書(shū)籍的“過(guò)來(lái)人”卻很淡定。網(wǎng)友“溏心豆沙芋泥啵啵茶”說(shuō):“小的時(shí)候很愛(ài)看沈石溪的書(shū),動(dòng)物小說(shuō)真的讓我很喜歡大自然。《狼王夢(mèng)》給我一種悲劇美學(xué)的震撼感。”網(wǎng)友“天空與云朵收集者”說(shuō):“小時(shí)候看馬小跳看得癡迷,只記得里面的快樂(lè)和溫馨?!?/p>
“書(shū)籍對(duì)孩子的影響因人而異?!奔议L(zhǎng)李雪晶說(shuō),有的孩子辨別能力不強(qiáng),會(huì)模仿書(shū)里夸張的言行,但對(duì)于比較理性、有一定判斷能力的孩子,則不存在這些問(wèn)題。
“書(shū)中提到的話(huà)題,比如說(shuō)起綽號(hào)、被排擠、早戀等,其實(shí)孩子們平時(shí)都在經(jīng)歷,是他們普遍關(guān)心的問(wèn)題?!?一位家長(zhǎng)認(rèn)為,刪掉書(shū)中的東西容易,但孩子的經(jīng)歷不能刪掉。重要的是通過(guò)書(shū)籍對(duì)一些話(huà)題進(jìn)行引導(dǎo),教會(huì)孩子正確看待,去思考、去解決問(wèn)題,而不是一味逃避。
建議推行少兒圖書(shū)分級(jí)
文學(xué)博士、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)理事崔昕平表示,少兒讀物里什么可以寫(xiě)、什么不可以寫(xiě)、寫(xiě)到什么程度,是一個(gè)書(shū)寫(xiě)邊界的問(wèn)題,兒童文學(xué)界一直都在探討。有專(zhuān)家提出過(guò)一些限定,比如兒童文學(xué)要規(guī)避性、暴力、成人世界的權(quán)謀等。
“在實(shí)際創(chuàng)作中,應(yīng)當(dāng)對(duì)讀者群體進(jìn)行區(qū)分。”崔昕平提出,低幼段兒童還沒(méi)有形成獨(dú)立的價(jià)值判斷,應(yīng)更注重呈現(xiàn)真善美的價(jià)值觀;而對(duì)中高段的孩子,他們已經(jīng)接收了大量信息,且正在面對(duì)成人世界的一些問(wèn)題,如果仍然給他一個(gè)烏托邦世界,他會(huì)一眼看穿,這樣既不真誠(chéng),也缺乏引導(dǎo)力。
多位專(zhuān)家指出,推行少兒圖書(shū)分級(jí)十分必要。除了能讓創(chuàng)作者更有對(duì)象感,創(chuàng)作出更有針對(duì)性的作品,也能讓家長(zhǎng)和孩子在挑選書(shū)籍時(shí)有參考系,選出適合的優(yōu)秀作品。
“應(yīng)把讀物中涉黃涉暴的內(nèi)容與正常的生命教育、性教育區(qū)分開(kāi)來(lái)?!敝齼汗?hào)負(fù)責(zé)人小土認(rèn)為,對(duì)于后者,家長(zhǎng)不應(yīng)冠以“內(nèi)容失格”“開(kāi)卷有毒”等標(biāo)簽將其妖魔化。
一些創(chuàng)作者表示,當(dāng)前少兒圖書(shū)市場(chǎng)龐大,魚(yú)龍混雜。特別是偽書(shū)很多,內(nèi)容質(zhì)量也無(wú)法保證,需相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管和規(guī)范。(半月談?dòng)浾?馬曉媛 王菲菲)
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