王唯佳(中)到達(dá)天津火車(chē)站,在輔導(dǎo)員高雨桐(左)和家人陪伴下走向南開(kāi)大學(xué)校車(chē)。本報(bào)記者白佳麗攝
王唯佳愛(ài)笑,揚(yáng)起嘴角全是燦爛。
你很難想象,每晚都要戴著呼吸機(jī)入睡的他,忍受過(guò)怎樣的痛苦。
高考后,這個(gè)不普通的男孩,因?yàn)楹币?jiàn)的“龐貝病”(一種會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉病變的罕見(jiàn)?。┖万溔说某煽?jī)火上熱搜。新學(xué)期伊始,他又將扯下標(biāo)簽,成為南開(kāi)大學(xué)一名“普通”的新生。
老友眼中,普普通通的“佳哥”
“人生相遇,自是有時(shí)。送君千里,終須一別。佳哥!我就不遠(yuǎn)送了?!?/p>
9月10日,王政堯在朋友圈里打下這樣一段話(huà)。配發(fā)的照片,是他和“佳哥”在沈陽(yáng)北站分別前的合影。佳哥瘦、他胖些,兩個(gè)大男孩兒頭挨著頭,“佳哥”右手搭在他肩上,左手沖鏡頭比了個(gè)“耶”。
那一天,沈陽(yáng)的天空飄起了小雨。
“佳哥”就是王唯佳,他還有一個(gè)更廣為人知的身份——微博熱搜上,那個(gè)以662分的驕人成績(jī),考取南開(kāi)大學(xué)計(jì)算機(jī)系的“龐貝病男孩”。
沈陽(yáng)北站一別,王唯佳將和父母一起,踏上開(kāi)往天津的列車(chē)?!拔倚睦镞€是有一點(diǎn)兒不舍吧。”高中同學(xué)王政堯不喜歡陷在情緒里,“不過(guò)也沒(méi)啥,手機(jī)又不是不能聯(lián)系,想佳哥了就跟他視頻唄?!逼鋵?shí)算起來(lái),他比王唯佳還大幾個(gè)月,但“俺們班同學(xué)都管他叫佳哥,習(xí)慣了?!?/p>
在法庫(kù)縣高中同窗三載,很多事都成了習(xí)慣。習(xí)慣了教學(xué)樓一層那間專(zhuān)屬于他們的教室——同年級(jí)的其他學(xué)生都搬到了更高的樓層,只有他們班,為了方便王唯佳進(jìn)出,一直留在原地。習(xí)慣了講臺(tái)右側(cè)那個(gè)專(zhuān)屬于佳哥的座位——“龐貝病”的主要癥狀是肌肉無(wú)力、萎縮,行動(dòng)不便、易疲勞?;疾×?,王唯佳的脊柱逐漸向右側(cè)彎曲擠壓,給他的腰背部帶來(lái)了更大的壓力,堅(jiān)持坐著上課,對(duì)他來(lái)說(shuō)已是不小的挑戰(zhàn)。緊挨著講桌的座位,能讓他在病痛來(lái)襲時(shí)靠上一會(huì)兒,用王政堯的話(huà)說(shuō),讓佳哥“蓄蓄力”。
為了幫王唯佳“蓄力”,班上的同學(xué)也習(xí)慣了某種約定俗成的分工,“像俺班那個(gè)楊玉奇經(jīng)常負(fù)責(zé)扶佳哥回宿舍啥的?!?/p>
高三開(kāi)始,王政堯和王唯佳調(diào)到了前后桌,同窗三年,他們之間早就生出了默契:除了在王唯佳有需要時(shí)搭把手,“俺們平時(shí)都不會(huì)刻意把他的病放在心上?!蓖跽蛘f(shuō),王唯佳最大的特點(diǎn)是樂(lè)觀(guān)。他不喜歡搞特殊,堅(jiān)持和其他同學(xué)一樣,每天5:45起床,一直學(xué)到晚上10點(diǎn)下晚自習(xí)。當(dāng)然,面對(duì)同樣一張時(shí)間表,王唯佳要付出數(shù)倍于旁人的努力,但他不會(huì)把這些付出寫(xiě)在臉上。
王唯佳愛(ài)笑,嘴角上揚(yáng),亮出一口大白牙。跟他聊微信,他常用的表情是“壞笑”,有時(shí)會(huì)連發(fā)好幾個(gè):彎彎眉、豆豆眼、紅臉蛋兒、大白牙,和他本人的笑容一樣沒(méi)遮沒(méi)攔。
在王政堯眼中,王唯佳就是一個(gè)“普通”的學(xué)霸,他們一起上課、一起放學(xué),寒暑假也湊在一起。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,王唯佳為了回報(bào)幫助過(guò)他的人,在老家法庫(kù)縣西二臺(tái)子村的一間倉(cāng)庫(kù)里,給村里的學(xué)弟學(xué)妹們辦起了免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班。王政堯作為四個(gè)“任課老師”之一,坐了1個(gè)小時(shí)20分鐘的小巴,從同縣的羊草溝村往那里趕。
按照分工,補(bǔ)習(xí)班的物理課由王唯佳來(lái)教,“因?yàn)槲锢砭褪俏壹迅绲膹?qiáng)項(xiàng)?!彪m然王唯佳站不直,時(shí)間久了,要把胳膊支在桌上才能撐住身體。但“他講課些微帶點(diǎn)兒嚴(yán)格,氣場(chǎng)‘兩米八’,一旦開(kāi)講就不會(huì)再說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)?!蓖跽蛘f(shuō)。
到了最后一節(jié)課,幾位“老師”商量好,每人都做個(gè)小結(jié),送學(xué)員們幾句話(huà)。王唯佳打心眼里對(duì)同鄉(xiāng)的師弟師妹寄予厚望,但他不喜歡“熬雞湯”,更不習(xí)慣講述自己的不易,他只是告訴這些孩子,高中有別于初中,是“另一番天地”,會(huì)遇到一些困難,但只要“勤快一些”,多動(dòng)手、多練習(xí),“哪怕初中學(xué)習(xí)不算太好,只要不灰心,一切都可以重來(lái)?!?/p>
補(bǔ)習(xí)班從7月29日一直上到8月14日。這期間,王政堯在王唯佳家里住了下來(lái)。早起開(kāi)講,中午累了,倆人就在一個(gè)炕上頭頂頭睡會(huì)兒,晚上也在一起。這樣一段“額外”的相聚時(shí)光,把開(kāi)學(xué)后的分別襯托得愈發(fā)漫長(zhǎng)。
9月9日,來(lái)南開(kāi)報(bào)到的前一天下午,王唯佳從老家坐車(chē)去了趟法庫(kù)縣城,準(zhǔn)備在那里接受兩家媒體的采訪(fǎng)。
收到邀約,王政堯又一次搭車(chē)去跟好友會(huì)合。那天王唯佳“挺精神”,但王政堯還是察覺(jué)到了伙伴的辛苦,“他這個(gè)身體吧,最好的休息是躺著。坐那么長(zhǎng)時(shí)間車(chē),再采訪(fǎng),肯定老累了?!?/p>
老同學(xué)看得很準(zhǔn),王唯佳是真心覺(jué)得“老累了”。和上學(xué)那會(huì)兒一樣,坐著的時(shí)間長(zhǎng)了,他就得找地方靠一會(huì)兒。但他沒(méi)想過(guò)要叫停采訪(fǎng),調(diào)整好狀態(tài),依然耐心地回答記者拋出的每一個(gè)問(wèn)題。
面對(duì)媒體,以“龐貝病男孩”之名
從7月底高考出分到現(xiàn)在,王唯佳已經(jīng)記不清到底有多少家媒體采訪(fǎng)過(guò)他。在關(guān)于他的報(bào)道中,媒體一遍遍寫(xiě)下“龐貝病”那略顯晦澀的定義:“龐貝氏癥是一種溶酶體貯積癥,屬于罕見(jiàn)病,又稱(chēng)Ⅱ型糖原貯積癥,患者由于糖原不能正常代謝,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的神經(jīng)肌肉病變?!?/p>
在大多數(shù)報(bào)道的標(biāo)題中,王唯佳被稱(chēng)為“龐貝病男孩”。對(duì)于“病比人出名”,王唯佳“一點(diǎn)都不介意”,讓“龐貝病”乃至所有罕見(jiàn)病變得更“出名”,本來(lái)就是他支撐著身體一次次面對(duì)媒體的初衷。
他還記得2015年發(fā)病那會(huì)兒,很多醫(yī)生都說(shuō)不清他到底為什么跑不動(dòng)、跳不高,直到媽媽趙麗帶著他輾轉(zhuǎn)到遼寧省最權(quán)威的一家醫(yī)院求診,“碰到一個(gè)非常厲害的主治大夫,她知道有這么個(gè)‘龐貝病’,推薦我們?nèi)ケ本┛矗@才確診的。”
現(xiàn)在回憶起來(lái),即便是這位“非常厲害”的醫(yī)生,當(dāng)時(shí)對(duì)“龐貝病”的了解程度,也僅限于知道它的存在。但王唯佳覺(jué)得,作為確診的依據(jù),這種“知道”已經(jīng)很可貴了。
根據(jù)《2018“龐貝病”調(diào)研報(bào)告》給出的數(shù)據(jù)顯示,“龐貝病”的發(fā)病率在1/40000~1/50000之間;而王唯佳所在的、那個(gè)幾乎集合了國(guó)內(nèi)所有“龐貝病”確診患者的病友群,共有260個(gè)成員,其中還包括幾十位病人家屬——可以想見(jiàn),在全國(guó)各地,還有不少龐貝病患者因?yàn)椤安恢馈倍y以得到及時(shí)診斷和對(duì)癥治療。
戈謝病、法布雷病、苯丙酮尿癥、脊髓性肌萎縮癥……2018年公布的我國(guó)《第一批罕見(jiàn)病名錄》共列出了121種罕見(jiàn)病,被這些惡疾擊中的患者大多面臨類(lèi)似的困境。
“我就希望有一天,至少縣級(jí)以上醫(yī)院的醫(yī)生,都能夠?qū)币?jiàn)病有個(gè)基本的了解?!弊屔鐣?huì)更多地關(guān)注罕見(jiàn)病群體,是王唯佳的目標(biāo)。
他做得不錯(cuò)——國(guó)內(nèi)幾大主要搜索引擎的數(shù)據(jù)顯示,近一個(gè)月,“龐貝病”這一關(guān)鍵詞的全網(wǎng)關(guān)注度同比上升了1000%以上。微博話(huà)題“高考662分龐貝病男孩報(bào)考南開(kāi)大學(xué)”的閱讀量高達(dá)3.1億。
啟程前晚,“就嘮點(diǎn)兒沒(méi)用的”
出發(fā)前晚,結(jié)束了一天的采訪(fǎng),王唯佳回到家里,去天津的行囊已經(jīng)基本收拾好。沒(méi)帶多少東西,最重要的必需品就是呼吸機(jī)——“龐貝病”會(huì)嚴(yán)重影響人體呼吸肌肉的功能,夜間睡覺(jué),如果不佩戴呼吸機(jī),王唯佳可能出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)18秒的呼吸暫停。
現(xiàn)在這臺(tái)機(jī)器,是不久前天津一家呼吸機(jī)生產(chǎn)企業(yè)捐贈(zèng)給他的。企業(yè)工作人員偶然從新聞視頻里發(fā)現(xiàn),“龐貝病男孩”一直在使用他們生產(chǎn)的老款產(chǎn)品——因?yàn)榭床』ㄤN(xiāo)大、家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),那臺(tái)有些老舊的呼吸機(jī)跟了唯佳4年,應(yīng)該及時(shí)更新以保證貼合度的硅膠面罩也只換過(guò)一次。
人還沒(méi)到天津,先收到了來(lái)自這座城市的禮物,王唯佳心里很感恩。他把面對(duì)媒體、向公眾宣傳罕見(jiàn)病視作義務(wù)和責(zé)任。
呼吸機(jī)當(dāng)晚還得用,明早才能收到專(zhuān)門(mén)的包里,交給爸爸王洪波隨身背上。剩下的行李,除了換洗的衣物、一些日用品,就是幾本書(shū)。
王唯佳自稱(chēng)“計(jì)算機(jī)小白一個(gè)”,所以提前買(mǎi)了本C語(yǔ)言入門(mén)讀物,想為大學(xué)專(zhuān)業(yè)課做點(diǎn)準(zhǔn)備。但是這個(gè)假期,他實(shí)在太忙了,“就沒(méi)正兒八經(jīng)地學(xué)習(xí)過(guò),而且我也沒(méi)玩兒成?!?/p>
由于身體原因,王唯佳似乎要比同齡人懂事和早熟。只有當(dāng)他偶爾冒出一兩句孩子氣的抱怨,你才會(huì)想起,跌跌撞撞地走過(guò)這一路,站在你眼前的他,也不過(guò)是一個(gè)將滿(mǎn)18歲的少年。
暑假的最后一截尾巴尖兒上,少年終于可以放松一下,打會(huì)兒游戲了。王政堯也在,他比較擅長(zhǎng)手游。但要說(shuō)玩電腦游戲,王政堯承認(rèn),“這我得服他,畢竟佳哥是考上南開(kāi)大學(xué)計(jì)算機(jī)系的人嘛?!?/p>
媽媽給王唯佳規(guī)定的游戲時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)兩個(gè)小時(shí),王政堯陪他一起關(guān)了機(jī)。那天晚上,他又是和王唯佳一起住的,臨睡之前,他接替王唯佳媽媽的工作,控制著手勁兒,小心翼翼地給他揉了揉坐得酸痛的腰,“也不屬于正經(jīng)八百地按摩吧,就是象征性地摁一摁。”
王政堯說(shuō)話(huà)帶著東北孩子特有的喜感,好像不愿把自己對(duì)哥們兒的關(guān)心表現(xiàn)得太明顯。王唯佳也是如此,問(wèn)他那天晚上倆人都聊了點(diǎn)什么,他想了半天,答了一句,“就是嘮點(diǎn)兒沒(méi)用的?!?/p>
也許是累了,也許是朋友的按摩起了作用,那一晚,戴上呼吸機(jī),王唯佳睡得特別安穩(wěn)。
報(bào)到當(dāng)天,“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”
作為南開(kāi)大學(xué)計(jì)算機(jī)系兩百名大一新生的輔導(dǎo)員,9月10日早上,高雨桐6點(diǎn)多鐘就爬起來(lái)了。她急著要去“出攤兒”,迎接首批入校的孩子們。拿起手機(jī),微信、QQ都在閃爍,有太多事情等著她去處理。
其中一則未讀信息來(lái)自王唯佳。她點(diǎn)開(kāi),是簡(jiǎn)短的一句“祝高老師教師節(jié)快樂(lè)”。高雨桐心中一暖——如果不是這條微信,她已經(jīng)忙到快要忘記,那天是她職業(yè)生涯中的第一個(gè)教師節(jié)。
但有些事她沒(méi)忘,比如唯佳的車(chē)是下午兩點(diǎn)到天津站,去接站之前,她要再把他的宿舍檢查一遍,確認(rèn)入學(xué)材料沒(méi)有遺漏,一切安排妥當(dāng)。
這間“特護(hù)宿舍”已經(jīng)待命多時(shí)。在南開(kāi)大學(xué)津南校區(qū),本來(lái)就有為傷病學(xué)生準(zhǔn)備的無(wú)障礙宿舍:設(shè)在一層,方便進(jìn)出,面積更大,可供照護(hù)人員同宿。只要對(duì)無(wú)障礙宿舍做個(gè)簡(jiǎn)單的改造,保證呼吸機(jī)等龐貝病患者必需的治療設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),就可以迎接唯佳和他的父母,在南開(kāi)校園開(kāi)啟新生活了?!拔巡辉敢飧闾厥?,這樣的安排既能滿(mǎn)足他的需求,也不會(huì)讓他覺(jué)得脫離集體?!痹谒奚徂D(zhuǎn)了一圈,高雨桐心里踏實(shí)了,“就等唯佳來(lái)了。”
王唯佳也起了個(gè)大早,他要先坐車(chē)到沈陽(yáng),再?gòu)纳蜿?yáng)北站出發(fā)去天津。來(lái)送他的人不少,除了一直陪在身邊的父母、好哥們兒王政堯,還有沈陽(yáng)市、法庫(kù)縣教委的領(lǐng)導(dǎo)。唯一有些遺憾的是沒(méi)辦法跟自己的中學(xué)老師當(dāng)面道別。
“開(kāi)學(xué)了,我老師都忙著上課呢?!蓖跷押芾斫猓弥飞隙萝?chē),他掏出手機(jī),給通訊錄里的所有老師一個(gè)個(gè)發(fā)微信。
他用孱弱的手臂揮舞寶劍跟命運(yùn)的惡龍搏斗了六年,老師是用知識(shí)為他鑄劍的人。拿到南開(kāi)錄取通知書(shū)那天,有位老師對(duì)他說(shuō):“孩子,這次你真是用知識(shí)改變命運(yùn)了!”短短一句,他卻一直記著。
到達(dá)沈陽(yáng)北站,工作人員為再度出征的“小戰(zhàn)士”開(kāi)通了綠色通道,王唯佳倚靠在座位上休息,窗外的鐵軌飛速向后退去,在鐵軌的另一頭,他將拿到嶄新的“武器”。
“就讓孩子安安靜靜地學(xué)習(xí)吧”
下午1點(diǎn)半的天津火車(chē)站,每隔幾米就能看到一團(tuán)醒目的青蓮紫,那是穿著校服來(lái)接師弟師妹們?nèi)雽W(xué)的南開(kāi)大學(xué)志愿者。
高雨桐也來(lái)了,她早早站到接站人群的最前面,確保唯佳一出來(lái)就能看到她。
在班級(jí)群里聊了這么久,終于要見(jiàn)面了,高雨桐激動(dòng)又期待,卻不再像20天前那樣忐忑——8月21日,她得到招生辦通知,全體南開(kāi)師生都在關(guān)注的“龐貝病男孩”王唯佳已經(jīng)被計(jì)算機(jī)系錄取。作為他未來(lái)的輔導(dǎo)員,高雨桐興奮壞了。學(xué)校讓她把這個(gè)好消息告訴唯佳,同時(shí)了解一下他的身體情況,還有學(xué)習(xí)生活上的困難和需求。
高雨桐一分鐘都不想耽擱,還在從山東老家開(kāi)往天津的火車(chē)上,她就打通了王唯佳的電話(huà)。撥號(hào)音響起,她卻忽然緊張起來(lái),“之前都是從新聞里了解這個(gè)孩子,也不知道他本人是什么個(gè)性?!备匾氖?,“唯佳他們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,我不確定自己能不能照顧好他?!?/p>
直到聽(tīng)筒那頭傳來(lái)王唯佳的聲音,高雨桐放下心來(lái),“那天他和爸媽一起在北京看病,但狀態(tài)特別好,聽(tīng)上去就是一個(gè)隨和陽(yáng)光的東北大男孩兒?!睅熒g的交流沒(méi)有任何障礙,他們從宿舍安排聊到了大學(xué)四年的規(guī)劃?!八f(shuō)他沒(méi)有太多特殊需求,就想過(guò)正常的大學(xué)生活。”
王唯佳已提前計(jì)劃好,進(jìn)了南開(kāi),像其他同學(xué)一樣參加社團(tuán)活動(dòng)?!拔覀€(gè)人有那么一點(diǎn)小小的文藝氣息,打算往文藝方面的社團(tuán)發(fā)展一下。如果這些也不合適,我就準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)系本專(zhuān)業(yè)的社團(tuán)。”
為了實(shí)現(xiàn)王唯佳這些“正?!钡脑竿祥_(kāi)校方做了很多事。除了安排特護(hù)宿舍,還制定了詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和幫扶方案。兩位計(jì)算機(jī)系的學(xué)長(zhǎng)將接過(guò)王政堯、楊玉奇他們的班,成為給唯佳“搭把手”的主力。
服務(wù)學(xué)校的物業(yè)公司為王唯佳的父母就近解決了工作。據(jù)南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)曹雪濤介紹,正在與學(xué)校探討合作辦學(xué)的天津市第一中心醫(yī)院得知王唯佳的身體情況,也準(zhǔn)備伸出援手,為其提供在校期間的基本醫(yī)療保障。
無(wú)論硬件還是軟件,到了9月10日接站這一天,“該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了?!备哂晖┱Z(yǔ)調(diào)溫柔,語(yǔ)氣卻很自信。
下午2:07,高雨桐一眼從出站的旅客中認(rèn)出了穿著一身黑衣的王唯佳。她帶著志愿者迎上去,和自己期盼多時(shí)的學(xué)生并排往停車(chē)場(chǎng)走。汽車(chē)倒火車(chē)坐了大半天,王唯佳覺(jué)得挺辛苦。爸爸從后面趕上來(lái),他伸手搭上了爸爸的肩,腳步卻沒(méi)有放慢,把拉著行李的媽媽都落在了后面?!拔揖拖肟禳c(diǎn)兒到學(xué)校,進(jìn)了宿舍就能躺下歇會(huì)兒了?!彼f(shuō)得坦白。
校車(chē)前,南開(kāi)的老師們婉拒了所有媒體入校采訪(fǎng)的申請(qǐng),一方面是疫情防控的需要,另一方面,他們也想為唯佳正常的校園生活保駕護(hù)航,“進(jìn)了南開(kāi),就讓孩子安安靜靜地學(xué)習(xí)吧?!庇浾呃诅?、白佳麗、張建新
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