國務院學位委員會、教育部:將學位論文作假行為作為信用記錄納入全國信用信息共享平臺
2020-09-28 21:08:28 來源: 新華網(wǎng)
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  新華社北京9月28日電 記者28日從教育部獲悉,國務院學位委員會、教育部近日印發(fā)關于進一步嚴格規(guī)范學位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見,提出實行研究生培養(yǎng)全過程評價制度,關鍵節(jié)點突出學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德要求。將學位論文作假行為作為信用記錄,納入全國信用信息共享平臺。

  文件強調(diào),對學術(shù)不端行為,堅持“零容忍”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決依法依規(guī)、從快從嚴進行徹查。對有學術(shù)不端行為的當事人以及相關責任人,根據(jù)情節(jié)輕重,依法依規(guī)給予黨紀政紀校紀處分和學術(shù)懲戒;違反法律法規(guī)的,應及時移送有關部門查處。對學術(shù)不端查處不力的單位予以問責。將學位論文作假行為作為信用記錄,納入全國信用信息共享平臺。

  文件同時指出,要堅持質(zhì)量檢查關口前移,切實發(fā)揮資格考試、學位論文開題和中期考核等關鍵節(jié)點的考核篩查作用,完善考核組織流程,豐富考核方式,落實監(jiān)督責任,提高考核的科學性和有效性。進一步加強和嚴格課程考試。完善和落實研究生分流退出機制,對不適合繼續(xù)攻讀學位的研究生要及早按照培養(yǎng)方案進行分流退出,做好學生分流退出服務工作,嚴格規(guī)范各類研究生學籍年限管理。

【糾錯】 責任編輯: 吳詠玲
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