新華社平壤９月７日電 通訊：朝鮮年輕人學(xué)習(xí)中文熱情高

　　新華社記者江亞平　程大雨

　　“你好！”

　　“你好！”

　　“你是老師嗎？”

　　“不，我不是老師，我是學(xué)生?！?/p>

　　這是記者在位于平壤市中心的人民大學(xué)習(xí)堂內(nèi)一節(jié)免費(fèi)中文培訓(xùn)課上聽到的一番對話。

　　學(xué)習(xí)漢語才一周的一男一女兩名朝鮮年輕人正大膽使用剛學(xué)到的漢語進(jìn)行簡單對話，男生略顯奇怪的發(fā)音不時(shí)引起全場六、七十名學(xué)生的笑聲，講臺上的老師也認(rèn)真地為他糾正發(fā)音。主動要求上前練習(xí)的學(xué)生一個(gè)接一個(gè)，課堂氛圍十分活躍。

　　據(jù)了解，單是在大同江畔雄偉的人民大學(xué)習(xí)堂開設(shè)的各類外語培訓(xùn)課程中，漢語課堂就有四、五個(gè)，學(xué)生達(dá)數(shù)百人，其中年輕人占了大多數(shù)。經(jīng)過在這里半年的集中授課學(xué)習(xí)，沒有中文基礎(chǔ)的朝鮮年輕人能夠掌握簡單的中文對話，將其運(yùn)用到自己的生活或工作中，為未來更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　在平壤眾多涉外餐廳中，不少年輕的服務(wù)員都可以用中文為中國顧客提供點(diǎn)餐服務(wù)，他們流利的中文、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音給記者留下了深刻印象。記者在攀談中得知，他們有些人曾在中國生活和學(xué)習(xí)過，有些人是大學(xué)畢業(yè)生，在大學(xué)里就選修了中文和英文等外語課程，還有一些服務(wù)員則是自學(xué)漢語，在工作實(shí)踐中不斷提高中文表達(dá)能力。

　　在平壤一家店面不大的餐廳里，一名正在實(shí)習(xí)的女大學(xué)生對記者表示，她的本科專業(yè)是英語，但選修了中文，因此特地到這個(gè)中國客人較多的餐廳來實(shí)習(xí)。她的近期學(xué)習(xí)目標(biāo)是把餐廳里的朝文菜單翻譯成中文，為中國客人提供便利。她還順便拿出記錄中文詞匯的筆記本向記者詢問“麻辣香鍋”“鐵板豆腐”等菜品的中文寫法，并認(rèn)真做記錄，還不時(shí)地跟記者學(xué)習(xí)中文發(fā)音，看得出她的學(xué)習(xí)熱情十分高漲。

　　朝鮮年輕人興起中文學(xué)習(xí)熱，有幾方面原因。一是朝鮮與中國是近鄰，歷史上有一種天然的親近感。在平壤，很多名勝的亭臺樓閣上經(jīng)常能看到用漢字書寫的匾額或?qū)β?lián)。二是中朝兩國人民有著長期的密切交往。記者有次在牡丹峰公園散步，就遇到一位朝鮮老者主動用流利的中文與記者攀談，他說他的中文是２０世紀(jì)５０年代初跟中國人民志愿軍學(xué)的，至今沒有忘記。三是中國過去幾十年的改革開放成就舉世矚目，一些跟中國做生意的朝鮮人率先富了起來，讓更多的年輕人從中看到了商機(jī)和就業(yè)機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)中文的積極性。

　　記者還注意到，在平壤的機(jī)場、火車站等人流量較大的場所的書籍柜臺，一些漢語自學(xué)入門書籍或中文翻譯類書籍常常吸引朝鮮人駐足翻閱。而朝鮮電視臺播放的一些中國電視連續(xù)劇也吸引了不少年輕觀眾。對于正在學(xué)漢語的朝鮮人來說，這也是提高中文聽力和會話能力的極好機(jī)會。

　　在朝鮮的高校里，中文也屬于熱門專業(yè)。在平壤外國語大學(xué)，中文系與英文系及俄文系并列為該校三大主要院系，每年中文系都有數(shù)十名學(xué)生畢業(yè)。他們中的一些人會到朝鮮外務(wù)省等政府機(jī)關(guān)和教育機(jī)構(gòu)工作，另一些則選擇經(jīng)商或在大學(xué)繼續(xù)深造。

　　“中國是朝鮮的友好兄弟國家，兩國交往源遠(yuǎn)流長，我現(xiàn)在在努力學(xué)習(xí)中文，希望畢業(yè)進(jìn)入能為發(fā)展朝中友誼做貢獻(xiàn)的部門工作?！痹撔Ｒ幻髮W(xué)四年級的學(xué)生用流暢的中文對記者說。

【糾錯(cuò)】

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