河南今年獲高考加分的738名考生中，有445名出自同一場(chǎng)比賽——河南省2013年青少年傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽。這一賽事被指“批發(fā)”國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。一場(chǎng)800人參加的武術(shù)錦標(biāo)賽，564人達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，最終445人獲批。而此前廣受爭(zhēng)議的漯河中學(xué)高考加分事件中，過(guò)半的加分考生，都出自這場(chǎng)比賽。在賽事的舉辦地新鄉(xiāng)市，新鄉(xiāng)一中64人拿到加分，河南師范大學(xué)附中22人拿到加分。

        7月10日，張風(fēng)一下火車，就拖著拉桿箱往北京市教育委員會(huì)辦公樓趕。這位出差歸來(lái)的家長(zhǎng)，特地為問(wèn)清中考加分的“真相”而來(lái)。與其他也來(lái)表達(dá)過(guò)訴求的家長(zhǎng)一樣，張風(fēng)的期待，一是掌握孩子的裸分排名，二是希望教育部門能核查所有加分考生的資料?！拔覀円郧安魂P(guān)注中考加分，但今年中考偏簡(jiǎn)單，每一分都可能拉開(kāi)幾十甚至上百人?！币幻忌议L(zhǎng)代表告訴中記者，今年獲得加分的考生比往年多，少則加5分，多則10分、20分，“這一下拉大了差距，不公平?！?/p>

        6月底，哈爾濱市教育局對(duì)2014年哈爾濱市報(bào)考重點(diǎn)高中擬享受政策性加分的考生名單進(jìn)行公示，軍人子女、歸僑子女、體優(yōu)生和藝術(shù)類等多個(gè)群體可享受加分政策，加分分值從2.5分到20分不等。這份名單一經(jīng)公示，便引起了軒然大波。家長(zhǎng)：飛行員的加20分，一共480分，加了20分。要是真正的飛行員，我們也認(rèn)了。只要是跟飛行有關(guān)系的，能搭上邊的，只要能開(kāi)出證明了那就得加分，大家一傳十十傳百，說(shuō)能加分，拿錢就能加分，互相學(xué)，孩子小，就說(shuō)我就穿個(gè)衣服戴個(gè)球帽在那站著照張相就回來(lái)了，你這不開(kāi)玩笑，這樣對(duì)孩子不是什么好事。

        “比賽定制”讓公平碎落一地，高考公平、競(jìng)賽公平、社會(huì)公平，都匍匐在金錢的鐵蹄之下。體育加分本是鼓勵(lì)青少年體育鍛煉，為體育選拔人才的機(jī)制之一，卻被當(dāng)成了某些部門及人員牟利的工具。在如此赤裸裸“定制”比賽中，誰(shuí)應(yīng)該負(fù)有責(zé)任？相關(guān)部門應(yīng)該給公眾一個(gè)交代。

        為什么一個(gè)好的政策在執(zhí)行過(guò)程中會(huì)漸漸走樣并被異化？一個(gè)重要的原因是社會(huì)誠(chéng)信的缺失，加之各種利益主體借機(jī)尋租，才使本該依法嚴(yán)格執(zhí)行的政策得不到真正有效的落實(shí)。一個(gè)良好的制度，為什么最后卻偏離了理想的目標(biāo)？在目前社會(huì)失范、誠(chéng)信缺失的大環(huán)境下，理想的制度設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中很難實(shí)現(xiàn)。加分政策的異化，也再次提醒我們，教育改革需要實(shí)事求是，需要全社會(huì)的共同努力。

        圍繞加分是否該取消，公眾分化為涇渭分明的兩派。一派的觀點(diǎn)是必須徹底取消,另一派則認(rèn)為，加分目前的確存在不少問(wèn)題，但這些問(wèn)題主要是執(zhí)行中的問(wèn)題，加分政策本身有其合理性，加分政策需要的是規(guī)范而不是取消。
　　要求取消高考加分、回到“裸考”時(shí)代的言論，雖然折射出社會(huì)對(duì)高考加分政策不合理現(xiàn)象的激憤，但卻是簡(jiǎn)單而情緒化的表達(dá)，有必要從務(wù)實(shí)而理性的分析中保持改革的基本心態(tài)，在不斷實(shí)踐與反思的基礎(chǔ)上，尋找未來(lái)加分政策改革的方向與價(jià)值。